食用碱的主要成分是Na₂CO₃(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na₂CO₃的含量，设计了如图实验装置：

设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D和E的总质量变化测定食用碱中Na₂CO₃的含量。请结合实验装置和设计思路，回答下列问题：
(1)装置D中发生反应的化学方程式为__________。
(2)装置C的作用是________，装置F的作用是______________。
(3)缓缓通入空气的目的是___________________________。
(4)若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生和收集装置应选用__________（填字母编号）。
（2）用块状石灰石和稀盐酸反应，观察到气泡逸出不明显后，取B中锥形瓶内的残留液，逐渐滴入碳酸钠溶液，并用pH计连续监测测得曲线如图2pH值为纵坐标，时间（秒）为横坐标，请写出曲线中bc段的化学方程式__________________，cd上升的原因是______。

图1是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。

Ⅱ实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置为_________（填装置编号），发生反应的化学方程式为_____________________________，收集氧气的操作如下，其正确顺序为_________（填字母）。
x．当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶
y．当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上
z．将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内
Ⅲ装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体，写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO₂的化学方程式______________________________________________________，比较A、B两个装置，指出B装置的突出优点__________________________。若用图2装置来制取和收集二氧化碳，请补充液体反应物及导管，将下面装置图补充完整______________________。

在氧气性质和制取的试验中，实验册提示取用高锰酸钾的质量为7克。实验操作过程中：

（1）在组装实验装置时，小科欲调整试管的倾斜度，应调节图中A、B、C哪个旋钮？_______
（2）制氧时，未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有________；

A．没有塞紧试管塞

B．试管口没有放棉花

C．没有及时更换收集第二瓶

D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中

利用加热高锰酸钾制氧气的实验，（1）应选用的气体发生装置和收集装置是_______和____。在该实验中，老师用摄像机拍摄了某同学的部分实验操作，其中不合理的是_______。

A．先检查装置气密性，后加药品；

B．先固定试管，后放置酒精灯；

C．先将导管伸入集气瓶，后加热；

D．实验结束先熄灭酒精灯，再将导管移出水面。

（2）为保证长时间的潜航，在潜水艇里要配备O₂的发生装置，有以下几种制备O₂的方法：①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下Na₂O₂与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，你认为最适合在潜水艇里制O₂的方法是以上哪一种？并请说明你的理由________