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高中语文
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阅读下面的文字,根据要求作文。
在温哥华冬奥会开幕式上,本该由4根冰柱共同点燃主火炬,结果只有3根竖了起来,一根没能点燃,使得原本富有创意的开幕式变得残缺不全。
到了冬奥会闭幕式,一个装扮成电工的小丑,来到那根“躺”着的冰柱旁边,像是在检查线路,并找到了故障原因。他如释重负般将电源插好,开始试着将那根硕大的柱子拉起来。缓缓竖起的冰柱最终和其它三根搭在一起。这时,没能在开幕式上点燃火炬的主火炬手勒梅•多恩终于在闭幕式上点燃了火炬。
加拿大人用这种“戏剧性”的方式纠正了开幕式上的失误,奥运火炬第一次在本该熄灭圣火的闭幕式上点燃。
读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的见解、感受和经历,也可以讲述身边的故事。
要求:①立意自定,角度自选,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2017-03-04 01:44:00
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同类题1
阅读下面的材料,按要求作文。
思想家孔子:“忠告而善道之,不可则止,勿自辱也。”
意大利报人兼发行人朗根尼西:“不要给我忠告,让我自己去犯错误。”
文学家歌德:“接受忠告,就是增进一个人自己的能力。”
批评家罗伯特·林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”
认真领会上面四句名言的含意,联系实际,写一篇不少于800字的文章。自选立意,自拟题目,不得脱离材料的含意和范围,不得抄袭或套作。
同类题2
阅读下面材料,根据要求写作。
(1)某中学开设文学名著选修课,来听课的学生寥寥无几,他们认为“与高考无关”。而今,上中学与高考无关的课,不学;上大学与专业无关的知识,不问;在职场与生计无关的事,不做。
(2)为落实《中国中学生核心素养》,某中学开设了曲艺、书法等课程,成立了各种社团,邀请名家讲座,开展社会实践活动……
以上两则材料引发了你怎样的感触和思考,请综合材料内容及含意作文。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
同类题3
阅读下面的材料,根据要求写作。
中国古典名著《西游记》曾被改编成许多类型的影视作品。而其中孙悟空的形象,最深入人心的恐怕是六小龄童在86版电视剧《西游记》中演绎的经典形象了,在相当长一段时间内它就是孙悟空的“真容”。近年来,随着新一代观众的需要,更多的“西游影视”应运而生。统计发现,仅电影作品中,就已有十几位男星演绎过孙悟空角色。然而就目前看,大部分孙悟空形象都收获了大量差评。
如今的文艺作品中的孙悟空形象千奇百怪,故事情节任意编造(甚至有孙悟空和白骨精相爱的情节),以至有人说“孙悟空简直被‘逐渐玩坏’了”。对此现象,某艺术家严厉批评“糟蹋经典”,某观众直呼“毁童年”,也有观众说“只要好看就行了”;某演员认为“每个人心中有一个自己的孙悟空”,某导演说“就是要颠覆经典,有颠覆才有创造”。
读了以上材料,你有何感想?请你在不脱离材料内容及含意范围的前提下,写一篇不少于800字的文章,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
同类题4
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的作文。
孔子云“仁者乐山,智者乐水”,大自然造就了人,也陶冶着人,改变着人。陆游为梅花填词,想到了孤芳自赏;***为梅花填词,想到了无产阶级革命者的情怀。一个人在面临挫折,意志消沉时,看到傲岸青松,看到翱翔雄鹰,也许会增添生活的勇气;一个人在心事渺茫、忧心如焚时,看到浩瀚大海,看到湛蓝天空,也许会豁然开朗,壮志满怀。回想自己这方面的经历,想必也从自然中得到许多启迪。
要求:全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
同类题5
阅读下面的文字,按要求作文。
某日,明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事:昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋。开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道:“终身不敢忘。”
上述材料会引起你怎样的感想和思考呢?请在全面理解材料的基础上,自选一个角度,题目自拟,立意自定,结合自己的生活和感受,写一篇不少于800字的议论文或记叙文,不得抄袭,不得套作。
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