阅读下面的材料，按要求作文。
在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。
请以“带着 出发”为题，写一篇文章。
要求：①在空格处填上合作的词或短语；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④少于700字。

阅读下面的材料，按要求作文。

我们生活在一个充满各种声响的世界上： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”写的是音乐高低起伏与疾徐变化的声音； “万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”写的是自然静默肃穆中丰富多样的声响； “爆竹声声辞旧岁，春风送暖入屠苏”写的是人世间欣欣向荣追求幸福的声响…… 可是，今天我们可能听不清、听不见这样的声音了，因为纷繁的现实中，周围的声音多得让人应接不暇。那么，在这喧嚣不已的环境中你认为该如何去聆听想听、愿听、该听的声音？

请以“聆听   的声音”为题，写一篇文章。
要求：请全面理解材料，选好角度，立意自定，文体自选，不少于 800 字，不得抄袭，不要套作。

作文

宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。然欲行而未明于理，则所践履者，又未知其果何事也 ”。治学的实质，本来就在于实践。如果只是懂得道理而不去实践，那与不学没有什么不同。但是想实践却不明白其中的道理，那么虽然实践了，又不知道它何以如此结果。

请根据以上内容，在全面理解材料的基础上写一篇文章阐释你对“为学”的看法。
要求：（1）标题自拟；（2）议论文；（3）不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。
李娜温网夺冠后，师生们一起讨论。
学生甲：太好了，李娜又夺冠了！她这几年多次与桂冠擦肩而过，这回可真是精诚所至，金石为开。
学生乙：除去一些偶然因素外，李娜的这次夺冠，主要归功于有不服输的激情，有教练给予的正能量，有和谐的婚姻，等等。
学生丙：当然也与李娜个性的改变有关，这几年她成熟了，与媒体、观众也能良性互动了。
老师：同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在网球运动上，也使用于其他社会生活领域。
要求：根据以上材料，选准角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体不限。

阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。
不知从什么时候开始，青年人开始被这样的文章刷屏：《年轻人，别让拖延症毁了你》《手机，正在摧毁年轻一代》《外卖，正在毁灭年轻人的生活》……
其实，在青年人群体中，还流行着这样的一句话，“要做一个nice（可译为“美好向善的”或“友好仁爱的”）的人，可理解为在竞争环境下，面对挑战所拥有的各种品性，如斗志、原则、气节、初心等的。
请以“致今天的青年人”为题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体（不能写成诗歌），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。