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初中科学
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科学中有许多概念是相对的,又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
(1)0.9%的医用生理盐水可归于图中____区域(填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”),现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液,若要使它变为饱和溶液,一般采用的方法是____。
(2)生产上要配制5000g12%的盐酸来清洗钢材,需38%的盐酸(密度为1.2g/cm
2
)体积为______ (计算结果保留小数点后一位)
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-01-01 09:43:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)当温度为t
2
℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______。
(2)要使接近饱和的C物质溶液变为饱和的溶液,可采取的一种措施是_____。
(3)t
2
℃时,A物质的饱和溶液150g降温到t
1
℃析出A物质______g(不含结晶水)。
(4)将t
2
℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t
1
℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。
同类题2
t
1
℃时,将质量均为35克的氯化钾和硝酸钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图所示(t
1
℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度)。
(1)据图分析烧杯A中溶解的溶质为___________;
(2)将t
1
℃时烧杯B中的溶液稀释成10%的溶液,需加水___________克。
同类题3
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线:
(1)若t
1
=20℃,则A物质的溶解性为 _______(“易溶”、“可溶”、“微溶”、“难溶”)。
(2)将t
2
℃时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液?______(写出一种方法即可)
(3)t
3
℃时,欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液,则所加溶质的质量从大到小为 _________。
同类题4
下列叙述正确的是()
A.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定是不饱和溶液
B.20℃时,36g氯化钠溶于100g水中,恰好达到饱和,此溶液中溶质的质量分数是36%
C.温度升高时,物质的溶解度增大
D.凡是均一,透明的液体就是溶液
同类题5
如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.30℃时乙的溶解度为30g
B.15℃时甲、乙的溶解度相等
C.甲的溶解度受温度影响比乙小
D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
一定溶质质量分数的溶液的配制