“教师该不该惩戒学生”一直存在争议。有人说，调皮捣蛋的学生会严重扰乱正常的教学秩序，单靠口头批评教育难起作用，因此教师应该惩戒。也有人说，学生年龄小，调皮违纪很正常，批评几句就行了，不用惩戒。还有人认为，该不该惩戒应该视违纪程度、违纪对象等具体情况而定。对此，立德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，来为教育部出台《中小学教师实施教育惩戒规则》提供参考意见。

正值扶贫攻坚战的关键阶段，巴东县县委书记陈行甲于 11 月 4 日发表了题为《精准扶贫中 自强感恩教育要跟上》的文章，以巴东县一名贫困户“碰瓷”政府的事例为例，指出了当下精准扶贫工作中存在的痛点：少数贫困户“不自强、不感恩”，抱着“我是穷人我怕谁”的心态，“被好政策养得浑身不舒服”。由此，他建议加强贫困户的主动脱贫意识和老百姓的教育问题。引发网民热议，有人说书记看问题精准，有人赞书记“不仅扶贫而且扶志”，也有人批评陈行甲关于“感恩教育”的言论仍然是“官场思维的表现”。

子思受邀回到高中母校宣讲成长经历及学习心得。他说自己在母校学习期间就非常喜欢儒家文化；现在，他正跟着研究生导师进行更深入的学习和研究。

有位同学向他提问：“对儒家文化，我们有所了解，像‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理，我也很认可；可是，在生活中真要那样做，会不会连公交车都挤不上去？”