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高中语文
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阅读下面的材料,根据要求写作。
①世之奇伟、瑰择、非常之观,常在于险远。 ——王安石
②不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——苟况
③古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏试
④只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。 ——勃朗宁
⑤一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到白己的渺小。——保罗
⑥会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫
读了上面六句名言,你有怎样的感触与思考?请以其中两二句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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0.99难度 材料作文 更新时间:2017-12-16 08:07:59
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同类题1
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现。例如:北京师范大学的校训是“学高为师,身正为范”。我校校训为“知识改变命运,品行奠基人生”。
对于“知识”和“品行”一定引发了你的感触或者思考。请选择其中一个方面就其引发的你的所感或者所思写一篇记叙文。
要求:结合材料内容,选好角度,确定文意,明确文体,自拟标题,不要套作,不要抄袭。
同类题2
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
究竟该让孩子成为怎样的人?看法因人而异,很多有钱人选择把孩子送到贵族学校,期望孩子成为精英;而有位老板的做法却与之相反,他说:我希望我的孩子成为一个普通人。
同类题3
根据下列材料,完成作文。
题目:你是我心中的____________
说明:(1)运用比喻的修辞手法完善题目中横线处内容,如"你是我心中的
一首歌
"、"你是我心中的
一座山
"等。并将题目抄写到作文纸上。
(2)这是一篇写人记事作文,文章主体用第二人称表述。所写对象可以是现实生活中的人,也可以是文艺作品中的人物,可以是你熟悉的身边人,也可以是你仰慕崇拜的人。
(3)记事要具体,有过程,有目的。
(4)感情要真实诚挚,如歌颂赞美敬佩,主题积极,如“敬可敬之人、守应守之礼”等。
(5)700字以上。
同类题4
阅读下面的材料,根据要求写作。
①见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(孔子)
②人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
③近水知鱼性,近山识鸟音。《增广贤文》)
④深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。(阮元)
⑤俏也不争春,只把春来报。(***)
⑥各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句。你有怎样的感触与思考? 请以其中两句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
同类题5
阅读下列材料,根据要求写作。
有人对同学们常提及的“高中关键词”进行了收集,它们是:社会实践,独立,迷茫,竞争,青春,挫败感,理想,合作,成就感,文化修养,意志力,创新。
请从中选择两个或三个关键词来呈现你对高中生活的认识,写成一篇文章。
要求选好关键词,使之形成有机关联;选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于700字。
相关知识点
写作
成长与人生