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题干

在用4% 氢氧化钠溶液和质量分数为4.9% 的稀硫酸进行酸碱实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示.

(1)当加入溶液的质量是A克时,滴入无色酚酞试液,溶液呈_____色,此时溶液中溶质是_____。
(2)求恰好完全反应时生成溶液中溶质的质量________(写出计算过程)
(3)试说明当加入的溶液质量从A到B克时,为什么PH值会有如图所示的一个突变?_____
上一题 下一题 0.99难度 简答题 更新时间:2017-01-07 07:17:17

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同类题3

实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该
样品的成分及含量进行了探究。

(查阅资料) CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解
(提出问题 1)如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?
(实验探究 1)小红同学设计如上图所示装置(铁架台略去),实验在 27℃,101kPa 下进行, 步骤如下:①按图连接好装置;
②用托盘天平准确称取该样品 2g,放入 A 中试管内,向B集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液 220mL。请回答下列问题:
(1)在实验步骤①和②之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是_________;
(2)CO2残留在试管A中对实验结果是否有影响?说明理由______________
(提出问题 2)怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?
(实验探究 2)为得到纯净的氢氧化钠固体,小亮设计了如下图所示的实验流程

(3)最终所得氢氧化钠固体质量______变质后样品中氢氧化钠的质量(填“小于”、“等于” 或“大于”)。
(实验反思)
(4)通过本题,你学会了定量测定变质样品中某成分的含量,以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考的问题有_________(填数字序号);
①选择试剂种类②确定试剂用量③试剂产地    ④实验装置与步骤的设计⑤实验安全环保⑥测量中减少误差

同类题5

某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式__________________________。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是__________________________。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个子净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。
(提出问题)废液中含有哪些物质?
(交流讨论)①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____________。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小兰认为:只有碳酸钠
小刚认为:只有氢氧化钙
小亮认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是__________________________。(写一种猜想)
(实验设计)小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化   钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容
预计现象
预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。
①有白色沉淀,溶液呈红色。
___________的猜想正确。
②_________________________
___________的猜想正确。
③_________________________
___________的猜想正确。
 
(反思拓展)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑
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