炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下表是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。小明想利用此种雪碧汽水和同学们验证柠檬酸的酸性：

品名	雪碧汽水（清爽柠檬味）
配料	碳酸水（水、二氧化碳）、白沙糖、柠檬酸、香料、苯甲酸钠
保质期	18个月
注意	禁止加热、避免阳光直晒

 
①小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。
②小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由是___________________；她建议在原来试验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看到__________________，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO高温2Cu+CO₂↑。他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生。查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
  
（1）实验验证：
C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，证明李洋同学的判断是________的.(填 “正确”或“错误”)。
（2）实验反思：李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；
②原因二：反应C+2CuO 2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：___________________________________________。
（3）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处之后添加________装置。

按下列装置实验，不能达到对应目的的是（）

A．收集H2

B．O2验满

C．配制20%的Ca(OH)2溶液

D．除去CO中的CO2

二氧化碳灭火器使用时，液态CO₂立即变成气态CO₂，喷洒在燃烧物火焰上灭火时，对此过程的有关解释错误的是

A．CO2降低了空气中氧气含量

B．CO2由液态变气态时，从周围吸热

C．CO2不能燃烧，也不支持燃烧

D．CO2由液体变气体时，分子间的间隔变大

“寓学于乐”是一种有效的学习方式，如图是“盖房子”的游戏示意图，其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质，还有二氧化碳、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液三种物质待放置。请回答：

（1）二氧化碳应放在________处（填序号）；   
（2）将氢氧化钠溶液滴到③中，产生的实验现象是________；   
（3）第二层内的两物质间能相互转化，请写其中的一个化学方程式________。