学习了CO₂的相关知识之后，小睿对CO₂的性质进行三个实验。

图一：探究CO₂在水中的溶解能力。
①将试剂瓶加满___（选“蒸馏水”或“干净雨水”），恰好200mL，塞紧橡皮塞；
②用针筒抽取200mLCO₂；③连接装置，缓慢推动活塞，将CO₂注入瓶内。
③当注入CO₂气体体积达到120mL时，红色油柱开始向上移动。则表明在该条件下，1体积水中能溶解___________体积CO₂。
图二：验证CO₂的密度比空气大，应选_________装置易成功。
图三：验证CO₂能否与NaOH、Ca(OH)₂反应。
①关闭K₁，打开K₂，缓缓通入600mL CO₂，丙、丁容器中均无明显现象；
②打开K₁，关闭K₂，继续通入CO₂，丁容器中出现浑浊。
根据上述现象，可推断CO__________________。

A．一定能与NaOH反应	B．可能与NaOH反应
C．一定能与Ca(OH)2反应	D．可能与Ca(OH)2反应

下列鉴别两种不同物质的方法，错误的是（   ）

序号	待鉴别的物质	鉴 别方法
A	CO2与O2	燃着的木条，观察燃烧情况
B	稀HCl和H2SO4	滴加氯化钡溶液，观察溶液是否出现沉淀
C	CaCO3与NaCl	加水，观察是否溶解
D	NaOH与Na2CO3	滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

 

A．A

B．B

C．C

D．D

氢氧化钠与酸、二氧化碳反应没有明显现象．小军和小晴两位同学想用实验证明氢氧化钠能与盐酸、二氧化碳反应，他们做了以下探究过程。
查阅资料：通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．。

反思交流：
1、小军的实验装置中带孔玻璃球泡作用___________________
2、小晴认为：小军设计的上述两个实验都有缺陷，不足以证明氢氧化钠能与盐酸和二氧化碳反应．请你分析：
（1）小军的第一个实验的缺陷是________，应改为____________．
（2）小晴用上述小军第二个实验的装置和药品，验证氢氧化钠可以与二氧化碳反应，她的设计方案是：分别量取40mLNaOH和Ca（OH）₂溶液放入A、B中，_______________________________________，此实验可以说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
实验结论：通过小晴的实验，证明了氢氧化钠可以与盐酸和二氧化碳反应。

二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是（）

A．二氧化碳与石蕊直接作用

B．二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定

C．二氧化碳能溶于水

D．二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红

探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取CO₂，并探究CO₂与过氧化钠（Na₂O₂）的反应。其中，装置B的作用是吸收CO₂中混有的HCl气体。
查阅资料得知：Ⅰ．过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，能与CO₂反应生成碳酸钠和氧气，也能与H₂O发生反应：2Na₂O₂+H₂O═4NaOH+O₂↑； Ⅱ．NaOH溶液能与二氧化碳发生反应。

请回答下列问题：
①装置A中发生反应的化学方程式为_____________，利用装置A制取CO₂的优点是_____________。
②写出过氧化钠（Na₂O₂）与CO₂发生反应的化学方程式_________________。
③装置D的作用是___________。
④装置E中收集到的气体是__________（填化学式），该气体还可以用下列图2装置中的_________进行收集（填写字母序号）。