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初中科学
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充分加热a克氯酸钾与b克二氧化锰的混合物,留下残余固体c克,则生成氧气的质量为
A.(a-b)克
B.(a-b-c)克
C.(a+b-c)克
D.(a-b+c)克
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-19 06:50:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度(假设杂质不参加反应),小明称取4.0g该样品于试管中加热,用量筒收集生成的气体,高锰酸钾完全分解后,移去酒精灯,待装置冷却到室温后,得到0.23L氧气(常温下氧气的密度约为1.4g/L)。
请回答下列问题:
(1)收集到氧气的质量多少克?(保留2位小数)。
(2)该样品中高锰酸钾的质量分数是多少?(要有计算过程)
同类题2
实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了,有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率,为什么_______?高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂,为什么?_________
同类题3
为比较相同浓度的FeCl
3
溶液和CuSO
4
溶液对H
2
O
2
分解的催化效果,某小组进行了如下探究:
(1)(定性研究)如图甲,可通过观察________________,来定性比较两者的催化效果。
(2)(定量研究)按如图乙实验要定量比较两者的催化效果,可测量收集一试管气体所需的_________________。
(3)(深入研究)在FeCl
3
溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?
猜想1:铁离子(Fe
3+
)起催化作用;
猜想2:氯离子(Cl
-
)起催化作用;……
为验证猜想1,可以选取_________溶液做对比实验。
同类题4
下图是初中课本中出现的几个实验装置。请你回答下列问题:
(1)利用 A 和 B 的组合可以制取的气体是___________ ,写出制取该气体的化学反应方程式为:___________ 。
(2)某种气体的密度比空气小,且不易溶于水,你可以选择图中___________ 进行收集。
(3)有的同学认为装置 E 可以代替装置 B、C、D 收集气体,欲收集氢气,应使氢气从___________ 管进(填“a”或“b”)。
同类题5
实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取O
2
,下列说法错误的是( )
A.该反应属于分解反应
B.固体减少的质量等于生成O
2
的质量
C.MnO
2
加快了反应速率
D.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和﹣1价
相关知识点
常见的物质
空气
氧气
实验室制取氧气的反应原理