学校科学兴趣小组的同学知道二氧化锰可作过氧化氢分解反应的催化剂后，想再探究其他一些物质（如氧化铝）是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并完成下列问题。
（1）问题：氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）猜想：________。
（3）实验验证：

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	将带火星的木条伸入装有过氧化氢的试管中	木条不复燃	常温下过氧化氢溶液不分解
实验二	在装有过氧化氢的试管中加入少量氧化铝，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃	加入氧化铝能加快过氧化氢溶液的分解速率

 
（4）结论：氧化铝能________，故氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。
（5）讨论与反思：经过讨论，有同学认为只有上述两个证据不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：实验目的是探究_______。
实验步骤：准确称量氧化铝的质量，完成实验二。反应结束后，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；对比反应前后氧化铝的质量。
讨论：若________，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂。
（6）但小华认为上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：
实验四：实验目的是探究________。