刷题首页
题库
高中语文
题干
从下面两个题目中任选一题,按要求作文。
①《考工记》中记述:“知者创物,巧者述之守之,世谓之工。百工之事,皆圣人之作也。”技艺精湛的鲁班,“游刃有余”的庖丁,“我亦无他,惟手熟尔”的卖油翁……这些人都是能工巧匠的典范。孔子曰:“君子不器”,意思就是,君子不应该只是做一件器皿,囿于一技之长,而应该博学多能,有志于“道”。有人认为工匠玩的是小技,君子求的才是大道。
对此你有什么思考和感受,请自拟题目,写一篇不少于700字的议论文。
②我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求:自选角度,自拟标题;不少于700字;记叙文。
上一题
下一题
0.99难度 材料作文 更新时间:2018-09-24 09:01:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
作文
阅读下面的文字,按要求作文。
如果说“人定胜天”“宁为玉碎,不为瓦全”“佛争一炷香,人争一口气”是锁定目标,那么“天意难违”“留得青山在,不怕没柴烧”“小不忍则乱大谋”就是调整心态。锁定目标、不达目的誓不罢休的精神固然可钦可敬,调整心态、待机而动的选择也不失机敏睿智。
请以“锁定目标”或“调整心态”为题,写一篇作文。要求:1)、除诗歌外,文体不限。2)、不得抄袭,不能套作。3)、800字以上。
同类题2
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做了手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5 000元,老王仍欠下4 000多元医药费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员。老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
同类题3
阅读下面的材料,根据要求写作
(1)从善如登,从恶如崩。 《国语·周语下》
(2)人无远虑,必有近忧。 《论语·卫灵公》
(3)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 《扬子江》(文天祥)
(4)凡事预则立,不预则废。 《礼记·中庸》
(5)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。《劝学》(荀子)
(6)天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 《七律·人民解放军占领南京》(***)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体。自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
同类题4
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
武汉理工大学张能立教授,试图用“求侮辱”的方式,让学生学会用真理反抗权威。这位51岁的教授,在教室门口一趴,嘴里嚷着“赶紧跨过去”“拿出你的勇气来”。这场两个月前就已经设计好的教学环节,在他心目中,似乎代表了突破权威和不畏强权。张教授希望通过这种行为艺术,把学生培养成“敢向奥巴马扔鸡蛋”的人。
那一天,上百名学生跨过了老师的身体。但他们当中,有多少是怀着敬畏之心跨过去的,有多少是跟风起哄,又有多少是因为不敢反抗老师,而做了这件自己原本不愿做的事?
对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,表明你的态度,阐述你的看法。
同类题5
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
柏拉图有一天看见哲学家第欧根尼在洗莴苣,就说:“如果你向狄奥尼修献殷勤,你就不用洗莴苣了。”第欧根尼平静地回答说:“如果你会洗莴苣的话,你就不需要向狄奥尼修献殷勤了。”
相关知识点
写作
成长与人生
传承与创新
哲理与生活