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初中科学
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某学习小组在完成教材“实验探究9﹣3比较不同金属与酸反应的剧烈程度”时发现,铝片与稀盐酸反应比与稀硫酸反应明显剧烈得多.
(1)铝与盐酸反应的化学方程式为
________
.
(2)(提出问题)是否因为酸的组成不同或反应条件不同,从而导致反应剧烈程度明显不同呢?
(查阅资料)
①参加反应的物质的性质越活泼,反应越剧烈.
②温度越高,反应物浓度越大,反应物间接触面积越大,反应越剧烈.
③稀盐酸由H
+
、Cl
﹣
和H
2
O组成,稀硫酸由H
+
、SO
4
2
﹣
和H
2
O组成.
(实验探究)在常温下,取两片质量、形状相同的铝片(均去掉氧化膜),分别加入到盛有体积相同、pH相同的稀硫酸和稀盐酸的两支大小相同的试管中,铝片在稀盐酸中反应比在稀硫酸中反应明显剧烈.
(猜想与假设)出现上述现象的可能原因是:
假设①SO
4
2
﹣
对铝与酸的反应有抑制作用.
假设②
________
.
(实验验证)设计实验对上述假设进行验证:
①向上述稀盐酸中加入少量
________
等可溶性硫酸盐,如果反应变缓,则假设①成立.
②向上述稀硫酸中加入少量氯化钠等可溶性氧化物,如果反应更剧烈,则假设②成立.
(分析与应用)
(1)稀盐酸、稀硫酸能与铝反应的原因是它们的溶液中都含有
________
;反应剧烈程度明显不同,是因为含有的阴离子不同.
(2)如果上述假设都成立,要使上述稀硫酸与铝反应的剧烈程度加大,可以采取的措施有:
①加入可溶性氯化物,②
________
,③
________
,④将铝片改换成铝丝.
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0.99难度 None 更新时间:2018-10-22 06:08:56
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同类题1
等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是( )
A.M、N两种金属中较活泼的是N
B.生成H
2
的质量M<N
C.相对原子质量较大的是N
D.产生H
2
的速率N>M
同类题2
下列各组实验方案中,不能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
稀释浓硫酸
将浓硫酸缓慢注入水中,并不断搅拌
B
除去CO
2
气体中的HCl
将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
C
鉴别化肥KNO3和NH
4
NO
3
取样,加Ca(OH)
2
固体混合研磨,闻气味
D
除去FeCl
2
溶液中的CuCl
2
加入过量的Fe粉,充分反应后过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
人们可以从铁钛矿(主要成分是
)制取金属钛(
),其在一定条件下的主要反应有:
①
②
③
;
下列叙述中正确的是( )
A.反应①中的
被还原
B.反应②中钛元素的化合价升高
C.反应③是复分解反应
D.反应②
中的“
”得到电子
同类题4
已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价.
(1)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是__________(填序号).
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO
3
溶液 ④NaOH溶液
(2)镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境,从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:
步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧,将镉转化为氧化镉(CdO);
步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳.
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是_________________________ .
同类题5
如图所示为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)请你描述B中的实验现象:____________________________________。
(2)写出D中反应的化学方程式:__________________。
(3)为证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做哪些实验?_________(填序号)
相关知识点
常见的物质
金属
金属活动性顺序及其应用
金属的化学性质
影响化学反应速率的因素