阅读下面的材料，根据要求写作。

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，写一篇议论文，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，字数不得少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
我国正处在中国特色社会主义新时代，新时代属于每一个人。作为一个中学生，你现在是新时代的见证者，将来当你走上工作岗位，你就是新时代的开创者和建设者。到那时，将会发生怎样的故事，有着怎样的美好愿景呢？
请以“我是新时代的见证者”或“我是新时代的建设者”为话题写一篇文章。要求发挥想象，自选角度，自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年3月17日，一把大火将四川宜宾城区匡时街一排老旧建筑化为灰烬，31户房屋被烧。而在当时，面对大火，居民刘泉、张梅夫妇没有忙着逃命，也没有急着抢救自己的财物，而是选择先把邻居们救出火海。刘泉救出两位独居老人，张梅救出三户邻居。等他们想起抢救自己的财物时，房子已被烧成灰烬，直接经济损失达十多万元。

张梅、刘泉两口子救人的故事经当地媒体报道后，有很多热心人和企业给他们捐款，夫妻俩拒绝了一切捐款。刘泉说：“我年轻，有手有脚的，慢慢挣。现在社会上困难的人多，捐给我们不如捐给那些更有需要的人。”

以上材料触发了你怎样的感受和思考？请据此写一篇文章，向央视《感动中国》栏目推荐刘泉、张梅夫妇备选2019年度感动中国人物。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。
2016年夏天，同学们带着对高中生活的憧憬，走进了高中校园。面对新的同学和老师，你也许曾经无限留恋过去的同学和老师；你也许参加过社团活动，运动会，诗歌朗诵比赛，合唱比赛，辩论赛等等，在参加这些活动的时候，你也许曾纠结于课外活动与课内学习的矛盾，也许曾体验过竞争的激烈、合作的快乐；也许曾有过热烈的期待，有过失败后的惆怅……
回望来路，一路上，你也许有过彷徨、失落、欣喜……，你也在渐渐成长，成熟。进入高三的你，很快就将走出高中校园。而另一批新生，即将走进高中校园。请你以“写给2018年进入高中的学弟学妹”为副标题，写一篇文章，结合你的经历与见闻感受，就高中的学习或生活中的某一个方面，向他们谈谈自己的看法与建议。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。

阅读下面的文字，按要求作文。
一段时间以来，“道德的滑坡”已经成为人们的一个重要话题。传统美德、职业道德、社会公德，它们都在新的形势下遭受到了严峻的挑战。一个文明的社会究竟应该具有什么样的道德？这样的问题已摆在每个人的面前。经济的发展、文明的进步，一定要以道德的滑坡为代价吗？这也是令人们困惑的一个问题。
阅读上面的材料后，你有什么样的看法？
请以“道德”为话题写一篇不少于800字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选。不得抄袭。