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初中科学
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如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,其中两瓶可能是O
2
和CO
2
。下列关于这三种气体的鉴别方法中,
不正确
的是( )
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的不可能是O
2
和CO
2
B.用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O
2
C.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的不是O
2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO
2
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-04-01 07:43:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
氧气的物理性质:
①氧气是一种____色____味的气体;
②____溶于水;
③密度比空气____;
④低温下可液化成_____色液体,也可变成_____状____色固体。
同类题2
下列说法中正确的是
A.空气中的氧气含量永远不变
B.空气中的氧气处于动态平衡
C.空气中氧气的含量越高越好
D.氧气有百利而无一害
同类题3
在通常情况下,鉴别氢气和氧气不可以利用的方法是()
A.分别用带火星的木条伸入气体中
B.观察颜色、状态、闻气味
C.分别用吹肥皂泡的方法
D.通电电解后利用电极来判断
同类题4
下列有关氧气的说法中,正确的是( )
A.通常状况下,氧气极易溶于水
B.把带火星的木条伸入集气瓶中验满
C.氧气具有可燃性,可用作燃料
D.用高锰酸钾制取氧气属于分解反应
同类题5
在“电解水”的实验中,我们学会了鉴别氢气和氧气的一种方法,其实鉴别这两种气体还有许多方法。在通常情况下,鉴别氢气和氧气不可以用的方法是( )
A.分别吹肥皂泡,观察其升降
B.通电电解后利用电极来判断
C.观察两种气体的颜色、状态,闻气味
D.分别用燃着的木条伸入气体中,观察不同的现象
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