阅读下面的材料，根据要求写作。

古希腊神话中有一个大力神叫安泰，他是海神波塞冬与地神盖娅的儿子，他力大无比，百战百胜。但他有一个致命的弱点，那就是他一旦离开大地，离开母亲的滋养，就失去了一切力量。他的对手刺探了这个秘密，设计让他离开大地，把他高高举起，在空中把他杀了。

以上材料引发你怎样的思考？请联系现实，写出自己的看法。要求选准角度，自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明，不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。
在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。
请以“带着 出发”为题，写一篇文章。
要求：①在空格处填上合作的词或短语；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④少于700字。

阅读下面的材料，根据要求写作。
一分钟，中国会发生什么？移动支付金额3.79亿元，“神威•太湖之光”运算750亿亿次，35217名旅容出行……
瞬息万象，中国每一分钟，都发生着巨大改变。
一分钟，你能做什么？农民窦正宝能耕地十来个平方，工人江勇所在钢厂可以出产9吨钢材，军人许利强能带领战斗机群巡航祖国43000方公里的空域……
跬步致远，每一分钟的努力，汇聚中国力量，普通的你我，成就中国奇迹。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的文字，回答问题。

楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来着犹可追。已而，已而！今之从政者殆而！”

孔子下，欲与之言。趋而避之，不得与之言。

请你展开合理想象，写出孔子想要对接舆说的话（不超过40个字）

班里要设计一期以“高中的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况，从下面的《论语》选文中任选一句，并据此写一段寄语与大家共勉。要求：正确理解所选句子的意思，内容有针对性，能自圆其说，不超过160字。
①知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
②古之学者为己，今之学者为人。
③知之为知之，不知为不知，是知也。
④学而不思则罔，思而不学则殆。
⑤无欲速，无见小利；欲速则不达，见小利则大事不成。
⑥博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。