某同学在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示，表格中记录的数据反映了水温随加热时间的变化关系。(1)这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种_刷题宝

题干

某同学在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示，表格中记录的数据反映了水温随加热时间的变化关系。

(1)这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙所示,则图______是水沸腾时的情况。从表格中的实验数据可以看出，水的沸点是_______℃
(2)小新和小明也在实验室里做“探究水的沸腾”实验，选用的实验装置与该同学相同,他们依据各自的实验数据绘制了水沸腾的图像如图丙所示,造成图丙中c、d图像存在差异的主要原因是_________________________________________

上一题下一题 0.99难度 None 更新时间:2019-06-25 02:10:09

答案(点此获取答案解析）

同类题1

如图，分别用质量为1g的大米、牛肉干、花生仁作为燃料给质量和初温均相同的水加热，实验中用_____作燃料时，水温升的高一些（设过程中两者均完全燃烧）。用下图所示的实验装置来测试食物能量的实验中，水所获的热量要_____（填大、小或等）于食物所蕴含的能量。

同类题2

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：(实验室已准备多套A、B装置)

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是______(填“A”或“B”)套装置。
（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示：a、b两种图像不同的原因是水的_______不同。

同类题3

如图是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法不正确的是

A．在第4分钟时，水开始沸腾	B．在第6分钟后继续加热，水温仍是100 ℃
C．在第4～6分钟的过程中，水不吸热	D．在实验中，水的沸点是100 ℃

同类题4

图中所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景。

(1)请指出他们在实验中操作错误之处：_____________________。
(2)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的_____________图，水沸腾时特点为：吸收热量，温度___________。

（3）实验测出水的沸点为99℃，说明当时的气压_______1标准大气压（选填“>”“<”或“=”）

同类题5

下列实验操作符合实验目的的是( )

A．甲图中，研究杠杆的平衡时，通过改变动力(臂>和阻力(臂)多次测量，是为了减小实验误差

B．乙图中，为了探究电流与电阻的关系，电阻由lOΩ换为20Ω后将变阻器的P点向左移动

C．丙图中，为了使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，向外拉活塞，降低气压，降低沸点

D．丁图中，为了掺究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关，调换磁性更强的磁铁

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