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初中科学
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在“探究水的沸腾”实验中。
(1)安装实验器材时应按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)水沸腾时,准确测量的温度计示数如图甲所示,则水的沸点为_____℃,当时的大气压_____(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可得:水在沸腾过程中需要_____热量,温度_____。通过图像可知,b组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:_____。
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0.99难度 None 更新时间:2019-09-20 08:38:25
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同类题1
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(填“A”或“B”)套装置。
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示:a、b两种图像不同的原因是水的_______不同。
同类题2
在给下图(a点)容器加热水流方向是_____撤去酒精灯在b点上放上冰块,则水流方向是______(填顺时针或逆时针)。
同类题3
图中所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景。
(1)请指出他们在实验中操作错误之处:_____________________。
(2)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的_____________图,水沸腾时特点为:吸收热量,温度___________。
(3)实验测出水的沸点为99℃,说明当时的气压_______1标准大气压(选填“>”“<”或“=”)
同类题4
在制糖工业中,常用沸腾的方法除去糖汁中的水分(糖汁中的水汽化变成水蒸气跑掉)。为了使糖在沸腾时不变质,沸腾的温度要低于100℃(温度过高,糖会变焦,不但不甜,而且对人体还是有害的)。为此,在运用沸腾法去除糖汁水分的过程中,应当采取的办法是()
A.用文火(小火焰)慢慢加热
B.使糖汁液面气压小于标准大气压
C.用猛火加热,减少加热时间
D.使糖汁液面气压大于标准大气压
同类题5
下列不属于物质的特性的是()
A.熔点
B.沸点
C.质量
D.溶解性
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探究水的沸腾实验