阅读下面的材料，根据要求写一篇800字以上的文章。

市高三统一测试成绩公布后，学校引导每位高三学生进行认真的总结反思。在“期末个人思结反思表”上，高三级学生杨佳的几位科任老师在“班科任老师评点建议”栏目中各自给杨佳建议：“顺势而为”，“补齐短板”，“扬长避短”。杨佳看完后若有所思……

要求综合材料内容及含意，自选角度，自拟题目，自选文体，不得套作。

阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2015年3月28日，中国政府发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。“一带一路”将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，旨在借用历史符号，高举和平发展旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
材料二：“人类命运共同体"是中国政府反复强调的关于人类社会的新理念。《中国的和平发展》白皮书提出，要以"命运共同体"的新视角，寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
材料三：2018年3月23日，美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的600亿美元商品加征关税，并限制中国企业对美投资并购。2017年8月至今，美国以各种理由为由，已经多次对俄罗斯相关个人和实体进行了经济制裁。
材料四：2018年 4月10日，美国总统特朗普以叙利亚使用化武攻击为由宣布对其实施打击。13日，美英法轰炸叙利亚。但美国根本就没等事件调查开启，就急不可耐地采取了军事打击。1999年美国空袭南联盟，史称科索沃战争。2003年美国发起伊拉克战争。……细数美国历史，二战后至今，美国以各种理由为由，先后对外出兵100多次。
读了以上四则材料，你有怎样的认识和思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇文章。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④字数不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地，望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时，他们感到那是一条小船，不像先前想象得那么大，可仍然昐望它到来。等完全靠近时，他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说:“它什么都不是，我们白等了。”有人却说:“不如我们把它们绑成木筏，乘上木筏顺流而下，也很好啊！”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

山东烟台的那女士最近遭遇了一件烦心事。前不久，因母亲患有精神疾病，她想办理残疾证，而办证第一步是填写评残表。可前后跑了七八天，评残表还是没有拿到。问题出在居委会办理环节——在申领评残表到底要不要领导批条的问题上，居委会党支部书记说不需要开批条，居委会工作人员则表示一定要见到领导批条，并拒绝跟领导沟通。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。

一首歌中这样唱道“时光在飞，我正跨越年龄的门槛；日子在走，而我却已好久没有停留；暮然回首，倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走，只留下深深浅浅的履痕，伴我生命左右……”

这段歌词引发你哪些联想？在你的人生经历中，一定也有一些难忘的记忆，带给你不一样的感受。请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：①文体特征鲜明；②不得抄袭和套作；③不少于800字。