阅读下面的材料，按要求作文。

“二十四史”这个概念是一个逐步形成的过程。三国时期，还只有“三史”之称，到了清朝，才经乾隆皇帝从上千史书中选定二十四部，正式命名为“二十四史”。到了民国，大总统徐世昌把《新元史》列入正史，与《二十四史》合称“二十五史”；但也有很多人不将《新元史》列入，而是把《清史稿》列为《二十五史》之一。

在一档电视节目中，主持人提问：“《二十四史》你能说出几个？”在场的青年学生给出了下面的回答。

甲：《史记》，《汉书》，还有《三国演义》吗？

乙：现在不是都说《二十五史》吗？

丙：《史记》，《资治通鉴》，还有《聊斋志异》。

丁：《二十四史》不是一本书吗？

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

阅读下面的材料，按要求作文。
改革开放40年来，是工人不停擦拭额头汗水，创造了“三天一层楼”的基建速度；是农民不辞辛苦起早贪黑，开垦了物产丰富的广袤良田；是创业者奋力撕下了“山寨”的标签，让中国自主品牌脱颖而出；是科研人员矢志探索，令科技创新实现了从“跟跑”到“并跑”“领跑”的跨越……在中国的每一个角落，都有千千万万全力以赴的身影。“如果没有每一个你，中国不会这么了不起！”正因为有你，才创造了属于自己也属于时代的华彩篇章。
上述材料引发你怎样的记忆、思考与感悟？请据此写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。

金秋时节，阳光明媚，某小学三年级某班想组织一次周末秋游活动。可这个活动消息发到班级群里，得到的反馈却让人震惊：40个人的班级只有4个人能去，其余孩子均有1个或多个周末兴趣班。

对上述现象你怎么看？
请根据你的感悟和联想，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

从下面两个题目中任选一题，按要求作文。
①《考工记》中记述：“知者创物，巧者述之守之，世谓之工。百工之事，皆圣人之作也。”技艺精湛的鲁班，“游刃有余”的庖丁，“我亦无他，惟手熟尔”的卖油翁……这些人都是能工巧匠的典范。孔子曰：“君子不器”，意思就是，君子不应该只是做一件器皿，囿于一技之长，而应该博学多能，有志于“道”。有人认为工匠玩的是小技，君子求的才是大道。
对此你有什么思考和感受，请自拟题目，写一篇不少于700字的议论文。
②我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：自选角度，自拟标题；不少于700字；记叙文。

阅读下面的文宇，根据要求作文。
记者采访一位赛车冠军，问：“您取得今天这样瞩目的成绩，有什么特别的致胜诀窍呀？”赛车冠军说：“许多车手在输掉比赛的时候，第一句话总是抱怨自己的赛车不够好，天气不行，发挥不正常。总之，一大堆理由，但从来没想过应该检讨的，其实是他自己。如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕，他就会明白高手过弯道的技术和路线是多么的出众，更会明白自己输在哪里！”
（注意）①角度自选，立意自定，标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。