下图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是（   ）

A．铁和稀盐酸	B．二氧化锰和双氧水
C．生石灰和硫酸铵溶液	D．碳酸钙和稀硫酸

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水；

B．分离空气；

C．加热高锰酸钾；

D．分解过氧化氢；

E．___.

(1)请在E处的另一种制取氧气的方法_________；
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称①___实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是___，此时发现水槽中的水变成了淡紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____________________________________；

下表是不同质量分数的H₂O₂溶液发生反应时的现象。实验室用H₂O₂制取氧气时，H₂O₂溶液的质量分数最适宜的范围是

H2O2的质量分数	反应现象
15%	反应速度快，气体难以收集
10%	反应比较平缓，导管口气流均匀、连续、易于收集，反应过程较易控制
5%	反应平缓，导管口气流均匀、连续，易于收集
3%	反应缓慢，需较长时间

 

A．0%～3%	B．3%～5%
C．5%～10%	D．10%～15%

某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO₂作催化剂，分解H₂O₂制取氧气，记录数据如下表。请依据以下信息分析：

编号	H2O2溶液的 质量(克)	H2O2溶液的 溶质质量分数	植物的器官及质量	收集气体的 体积(毫升)	收集气体的 时间(分钟)
1	34	15％	大颗粒胡萝卜16克	80	18
2	34	15％	大颗粒马铃薯16克	80	10．5
3	34	15％	小颗粒马铃薯16克	80	4

 

（1）要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是______________。
（2）当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火星的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃。请你解释木条不能复燃的原因是___________________。
（3）计算：34克15％的H₂O₂溶液中的溶质完全分解，能制得氧气的质量是多少______?

如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。

请按要求回答下列问题：
（1）要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的________________ 或___________________________（填写序号）；
（2）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是________________，A中的注射器还可以用_________来代替（填一种化学仪器名称）。A中发生的反应属于_______________（选填“化合”或“分解”）反应。C中的导气管要伸入到接近集气瓶底部原因是__________________。