从下面两个题目中任选一题，按要求作文。将题目抄写在答题卡上。

①“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是***诗词中的名句。它写于红军长征刚刚到达陕北之时，发表于抗战胜利后***同志赴重庆谈判之际，充满革命豪情和必胜信心。如今，烽火连天的战争岁月已经过去，改革开放的新长征之路也行进了四十年，但诗句仍旧激荡人心。

请根据你对诗句的理解，以“数风流人物，还看今朝”为题，写一篇作文。文体不限，不少于700字。
②请以“这里，我来过”为题写一篇作文。不少于700字，文体不限（诗歌除外）。

阅读下面的材料，根据要求作文。

100多年前，“鉴湖女侠”秋瑾不怕牺牲反抗清政府统治；100年前，鲁迅先生以他的小说和杂文，发出了时代的呐喊；80多年前，竺可桢出任浙大校长，以“求是”精神建起了“东方剑桥”；70多年前，“核弹之父”钱三强毅然回国，于是中国第一颗原子弹爆炸成功……过去的一百年里，一代代浙江儿女为了祖国的强大，为了今天和平幸福的生活，在不同领域中奋力拼搏，做出了巨大贡献。

在纪念五四运动100周年之际，如果他们穿越时空来到当今时代，来到了你所在的学校，会发生什么故事？他们会对今天的青少年说些什么？回首他们当年的事迹，你有什么感想？

请从以上人物中任选一个，写一篇文章，或虚构他们来访的故事，或替他们写一篇演讲稿，或联系现实谈谈你的感悟与思考。
要求：确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄装，不得泄露个人信息；不少于800字。

请在下面的小题中任选一题作答。
（1）名著中总有许多深刻隽永、值得回味的句子。请在下面的两名话中任选一句，结合作品的人物或具体情节，谈谈自己的理解。
A.“普通并不等于庸俗，他也许一辈子就是一个普通人，但他要做一个不平庸的人。”
（《平凡的世界》）
B.“青春是美丽的东西，那么就让它作为我的鼓舞的泉源罢。”（《家》）
（2）选择正面A或B的人物形象进行概括并简要分析。
A.《边城》中的老船夫
B.《四世同堂》中的祁老人

阅读下面文字，根据要求作文。

正值扶贫攻坚战的关键阶段，巴东县县委书记陈行甲于 11 月 4 日发表了题为《精准扶贫中 自强感恩教育要跟上》的文章，以巴东县一名贫困户“碰瓷”政府的事例为例，指出了当下精准扶贫工作中存在的痛点：少数贫困户“不自强、不感恩”，抱着“我是穷人我怕谁”的心态，“被好政策养得浑身不舒服”。由此，他建议加强贫困户的主动脱贫意识和老百姓的教育问题。引发网民热议，有人说书记看问题精准，有人赞书记“不仅扶贫而且扶志”，也有人批评陈行甲关于“感恩教育”的言论仍然是“官场思维的表现”。

对此，你怎么看？请结合材料联系生活作文，体现你的思考或生活感悟。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目作文，不得套作，不得抄袭。

阅读下列材料，根据要求写作。
北京时间8月19日，2018年雅加达亚运会首个比赛日，孙杨在男子200米自由泳决赛中夺得冠军。孙杨和获得铜牌的队友季新杰一同参加颁奖仪式，国歌奏响国旗升起，突然孙杨捂了一下脸，原来是旗杆断了，孙杨立刻和主办方交涉，要求重升国旗、重奏国歌。被告知第二次升旗之后，站在最高领奖台上的孙杨整理了一下金牌，调整好情绪准备第二次升旗，义勇军进行曲第二次奏响，孙杨高唱国歌，五星红旗冉冉升起。这一幕深深留在了现场及电视机前观众的脑海里。对此，你有何感受？请以此新闻事件为话题，选择角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限。不少于800字。