阅读下面的材料，从三个题目中任选一题，按要求作答。150-200字。
“真即是美，美即是真。”（济慈）
①请从《红岩》《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》《边城》《老人与海》《论语》中任选一部作品，结合其人物或写法等，阐述你对济慈这句话的理解。要求：自选角度，符合原著内容，表达有条理。
②请结合自己的阅读或生活经历，以济慈这句话为主题，描绘一个场景。
③我区正在开展“创建全国文明城区”活动，请你以济慈这句话为主题，写一段文字，为创城活动提出建议。要求：自定写作对象，建议具体明确，表达简明得体。

阅读下面的材料，根据要求写作。
一项关于大学生就业意向的调查中，认为影响大学生就业的因素主要有以下几个：学校知名度，专业知识，实践能力，工作经验，社会关系，沟通表达能力，学科优势，外表形象。
请从中选择两三个关键词来呈现你对这个问题的认识。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
互联网时代，人们忙着刷存在感，绞尽脑汁去获取更多的关注，兴奋失落迷失于外界褒贬不一，或冷或热的回应之中。然而在信息爆炸的当下，人们往往在卖力获得焦点和眼球的同时，已经被迅速取代和抛弃。怒刷存在感的背后，是一种集体意识对虚无的恐惧和对弱小本我的怀疑和自卑。
那么，你对自我的存在有过思考吗？请写一篇文章，阐述自己对个体存在的感悟或认识。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文韋。
大三学生朱某的父亲遭遇车祸，需要一大笔家庭无力承担的医药费。朱某的老师陈培茁得知此事后，一方面发动自己的熟人和朋友，为朱某筹集了8700元，另一方面，也要求学生将一封求助信转发到自己的朋友圈，为同学朱某筹钱。陈老师表示：此活动虽然不是摄影课内容，但会根据各位学生的爱心成绩做本课成绩的综合考量，“谢谢各位同学，我们是去救人。”当有媒体采访他时，他说：“我不是要学生捐钱，学生没有钱，我叫他们发动自己的亲属、朋友。”
对以上这件事，你怎么看？请综合材料内容，表明自己的态度，阐述自己的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

这幅漫画反映了怎样的社会现象?对此，你有哪些感悟和思考？
禁我，结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。