从牛顿开始,我们有了一幅科学的世界图景,它把一个我们生活、相爱并且消亡在其中的质的可感世界,替换成了一个量的、几何实体化了的世界,在这个世界里,任何一样事物都有自己的位置,惟独人失去了位置。(柯瓦雷语)
初夏夜晚,灯火通明,突然飞来一只大飞蛾,女生尖叫着躲闪,男生拿书本驱赶,宁静的教室里喧腾起来。班主任进来,一伸手抓住飞蛾,全班一阵惊呼。班主任说:“瞧你们这点出息,一只飞蛾至于吓成这样?我们小时候把虫子当玩具,天牛、蚂蚱、蜻蜓、螳螂、蚂蚁、知了、毛毛虫甚至屎壳郎,什么没玩过?你们是被关在‘笼子’里长大的,和大自然太疏远了。”