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初中科学
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如图两个实验目的是探究影响物质溶解性的因素.关于该实验下列说法正确的是()
A.实验一目的是探究溶剂的性质对硝酸钾溶解性的影响
B.实验一需要控制相同的变量是水的体积、硝酸钾的质量
C.实验二目的是探究溶质性质对物质溶解性的影响
D.实验二不需要控制相同的量是水和酒精的质量
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-31 01:33:46
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同类题1
某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末.
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)
请你对他们的实验设计进行分析:
(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是:
。
(2)在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于_____________________。
(3)你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出,请简述理由:_________
同类题2
如图甲所示,室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中,此时小木块排开液体的体积为V排,小红同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰(生石灰能与水反应生成熟石灰,并导致温度升高。温度越高,熟石灰的溶解性越小)。请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图象,并进行分析说明。
__________________________
同类题3
为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:
(1)观察三组实验,写出第二组实验中缺失的数据:
g。
(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素有
(填序号)。
①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量
(3)根据上述实验,以下推论正确的是
。
A.20℃时,食盐的溶解度为3.6g
B.20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31%
C.第三组实验中的硝酸钾溶液一定是80℃时的饱和溶液
D.20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质的质量分数都相
同类题4
下列是关于调节功能的叙述,其中不正确的是()
A.海洋水可以调节昼夜温差
B.生长素可以调节人的生长
C.温度可以调节许多物质的溶解性大小
D.滑动变阻器可以调节电路的电流大小
同类题5
小开在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖,充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解,然后她又将其加热至50℃,发现蔗糖全部溶解了。
(1)判断:加热前后,溶质质量分数
,溶解度
。(填“增大”“不变”或“减小”)
(2)用“o”表示蔗糖分子,水分子没有画出。下列能准确表示50℃时蔗糖溶于水形成溶液的是( )
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
影响溶解快慢的因素
固体溶解度的影响因素