实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体样品，为了检验其变质情况，实验员取少量该样品进行如下实验：

（1）氢氧化钠久置于空气中容易变质的原因是__________________________________；
（2）分析以上实验现象，样品变质情况是（_______）
A、未变质 B、部分变质 C、完全变质

科学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一情况激起了他们浓厚的兴趣，于是他们展开了如下探究：
（提出问题）瓶口白色固体的成分是什么？
（查找资料）①玻璃中含有二氧化硅(SiO₂)，试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来；
②二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应：SiO₂＋2NaOH===Na₂SiO₃＋H₂O；
③硅酸钠(Na₂SiO₃)是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠溶液能与强酸反应，如：Na₂SiO₃＋2HCl===2NaCl＋H₂SiO₃↓(白色)；
④硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：Na₂SiO₃＋CaCl₂===2NaCl＋CaSiO₃↓(白色)。
（作出猜想）白色固体的成分：Ⅰ.硅酸钠；Ⅱ.硅酸钠和碳酸钠；Ⅲ.硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。
（实验探究）取一定量白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价：

	第1组	第2组
实验操作		第一步	第二步
实验现象	有气泡冒出且产生白色沉淀	_____	酚酞试液不变色
结论与评价	同学们认为猜想Ⅰ不成立	第1组同学认为：此步骤还不能准确判断出原固体的成分	大家一致认为：_____

 
（反思交流）
(1)小科认为第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，理由是_____。
(2)氢氧化钠溶液必须密封保存，且试剂瓶只能用橡胶塞。

兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾。白雾是什么呢？
Ⅰ．同学们作出猜想
猜想一：是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口    （填物态变化名称）成小水滴。
猜想二：是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有    性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。
同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在内有正在反应的镁条和盐酸的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。
Ⅱ．小柯提出质疑
为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？
小柯联系反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关。
他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后   （填操作），试纸变红。
得出结论：这种盐酸浓度并不高，是镁和盐酸反应放热促使盐酸形成白雾。

某同学做实验时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶口和橡胶塞上常有白色粉末出现。为了探究这种白色粉末的成分，设计如下实验，请你帮助完成实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）将白色粉末放于水中	白色粉末溶于水，形成无色溶液
（2）将无色酚酞滴入步骤（1）形成的无色溶液中	溶液颜色变红	该溶液呈    性
（3）在步骤（2）所形成的溶液中加入   ，并在试管口放一根燃烧的火柴	溶液由红色变成无色，燃烧的火柴熄灭了	溶液中含有 离子； 白色粉末中含    （填化学式）

 

化学小组同学对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。
实验设计：（1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试液由紫色变___色。
（2）将Zn片投入稀硝酸中，预计将产生氢气。
实验验证：同学们按上述设计做了实验，却发现石蕊变色后一会儿即褪去；Zn片投入稀HNO₃后，溶
液中冒出气泡，产生无色气体A，在试管口气体A变成红棕色有刺激性气味的气体B。
提出问题：（1）石蕊试液变色后为何会褪色？
（2）上述产生的无色气体是什么？ 硝酸具有哪些特性？
查阅资料：看到如此异常的现象，在老师的指导下，同学们上网查到了下列资料：
（1）硝酸可与Zn、Cu等多种金属反应生成相应的硝酸盐，但不生成H₂。
（2）含有氮元素的某些气态物质的物理性质：

	NH3	N2	NO	NO2
顏色	无色	无色	无色	红棕色
溶解性	极易溶于水	不溶于水	不溶于水	可溶于水或硝酸

 
猜想与分析：
（1）小明同学认为石蕊变色后又褪色的原因是由于试管不干净，含有其他杂质造成的，要证明小明的观点，应进行的操作是_____________。
（2）大家一致认同了红棕色气体B是NO₂，但对于无色气体A及变化的原因有不同的看法：
①小丽同学认为A是NH₃，但遭到大家的一致反对，原因是_____________；
②小强同学认为A是N₂，也遭到大家的一致反对，原因是________；
③经讨论，最终大家获得了“A是NO”的共识。NO遇氧变成NO₂的化学方程式为_________。
实验探究：小红同学对硝酸能与Cu反应很感兴趣，便取了一小块铜片投入稀HNO₃中，发现Cu溶解，
也出现上述Zn与稀HNO₃反应的类似现象，确证生成了NO，并在老师的帮助下，测出恰好
反应的Cu和HNO₃的质量比为8：21，由此获得了Cu与稀HNO₃的反应方程式为_______。
交流反思：根据探究结果可知：稀HNO₃能跟铜反应的原因是硝酸具有氧化性 。