三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。
（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_________ 

（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的主要原因可能是___________________________________________________。

（3）小军用如图乙的实验装置进行实验。如果没有C装置中的油层，小军的测量结果_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
（4）小军将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO₂体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO₂的密度为1.8克/升，帮小军求出该石灰石样品中CaCO₃的质量分数（计算结精确到1%）。
_____________

2009年世界环境日纪念活动在墨西哥举行，环境日主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”，而“温室效应”是引起气候变化的一个主要原因。某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下N₂、O₂、CO₂及空气温室效应强度的比较实验。请你参与他们制取N₂、O₂、CO₂过程，填写有关空格。
（1）用500mL集气瓶装满一瓶空气。
（2）另取一个500mL的集气瓶，采用____________法收集从液氮瓶中放出的N₂。
（3）现用下图中装置A分别制取一瓶O₂和一瓶CO₂(均为500 mL)；则制取O₂反应的化学方程式为_______________________________，制取CO₂反应的化学方程式为______________________________。该实验制取O₂和CO₂，与用装置B相比较，用装置A的优点（写出一点）______________________。

已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用如图所示装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。回答下列问题：

（1）写出B中所有溶质的化学式：_______________。
（2）如果去掉B装置，将A与C直接相连，那么C装置中可能发生反应的化学方程式为______________________。

做科学实验应提倡绿色环保。右图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO₂”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸（密度为1.1克/厘米³）。化学方程式为：CaCO₃+2HCl = CaCl₂+H₂O+CO₂↑

（1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的________。（填字母）
（2）通常完成这个实验大约需10%的盐酸6毫升，相比较而言，这是该微型实验中盐酸用量的________倍?
（3）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO₂的质量是________克？（结果保留两位小数）

今年全国人大和政协会议上使了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：

	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤
加入样品的质量/g	10	10	10	10	10
加入稀盐酸的质量/g	10	20	30	40	50
充分反应后生成气体的质量/g	0.88	1.76	X	3.52	3.52

 
（1） 表中X的值为____________；
（2）求样品中碳酸钙的质量分数_____________；
（3）烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为____________g。