在九年级上册教材中有一个“氢氧化钠溶液与酸反应”的活动（如图）：在盛有3 毫升氢氧化钠稀溶液的试管里，滴加一滴酚酞试液，向试管里逐滴加入稀盐酸，边滴边振荡，直到红色刚好褪去。

（1）要确定最后得到的溶液的酸碱度，最简单的做法是________。   
（2）下列哪些做法跟利用酚酞来帮助判断酸碱是否发生中和反应是一样的________。

A．用吹大气球，上面的黑点之间的距离增大来说明宇宙膨胀。

B．用吸引大头针的数量比较电磁铁的磁性强弱。

C．滴加碘液证明绿叶在光下制造淀粉。

D．研究光的传播时，引入光线。

（3）课后小李同学提出疑问：上述活动中，滴入一定量的稀盐酸以后，溶液从红色变为无色，是酚酞与稀盐酸反应被消耗，还是氢氧化钠与稀盐酸反应被消耗？请你利用实验中现有的药品，补充一个实验加以证明是什么物质与稀盐酸反应。________。

化学与生产生活联系紧密，回答下列问题：

i、图所示的小型取暖器（俗称小太阳）的主要制作材料中，属于金属材料的是____，（填序号，下同） 属于有机合成材料的是_____。
ii、到目前为止，人类使用的燃料主要是化石燃料，即煤、石油和______，下列说法正确的是_________（填序号）。
A．化石燃料属于不可再生能源
B．人类只能依靠化石燃料的燃烧获得能量
C．煤燃烧排放出的SO₂是形成酸雨的气体之一
iii、地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。次生大气主要成分的微观示意图如下所示。

A	B	C	D	E

 
①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是___________（填序号）。
②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应，生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为________________________。
③在一定条件下，3.4 g C物质和 4.8 g氧气恰好完全反应，生成 5.4 g D物质和另一种物质，则该物质是___________（填序号）。
A．N₂ B．NO C．NO₂

A．N2O5

iv、液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是_______（填字母序号）。
A．液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B．二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳汽化时吸热，降低可燃物的着火点
v、在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素CO(NH₂)₂，同时生成水。该反应的化学方程式为__________。
图中的物质为初中化学常见物质，请根据叙述回答问题：

i、甲为银白色金属，能与溶液A反应得到浅绿色溶液，则甲的化学式为___________。
ii、乙为厨房内常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的化学方程式为_________________。欲通过一步实验证明A、B反应后所得溶液中酸是否有剩余，需要加入的试剂可以是__________（填一种即可）。
iii、固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式为____________。
iv、已知上述物质间存在右图所示的关系（“→”表示转化关系，“—”表示反应关系）。E、F的物质类别相同，且F能与A溶液发生反应，则F与A反应的化学方程式为_______________。(写一种即可。)
v、若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中，并在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊，则加入的物质组合是_______（填序号）。

①浓硫酸和水     
②镁和稀盐酸
③硝酸铵固体和水
④氯化钠固体和水
⑤氢氧化钠固体和水
⑥碳酸氢钠和稀盐酸

有A、B、C、D、E五种无色溶液，它们分别是NaCl、AgNO₃、H₂SO₄、Ba（OH）₂、Na₂CO₃中的一种，为鉴别它们进行如下实验：
（1）在D中滴入无色酚酞试液，D呈红色，然后向D中逐滴加入B，有白色沉淀析出，溶液红色就逐渐变淡，最后呈无色，再加稀硝酸，白色沉淀不溶解。
（2）把C分别加入A和E中，都生成白色沉淀，分别加入稀HNO₃，C和A生成的白色沉淀溶解，而C和E生成的白色沉淀不溶解。
试推断（写物质的名称）：A：     B：     C：     D：    。

欲鉴别澄清石灰水和稀硫酸两种溶液，请按要求举出合适的试剂实例（用化学式表示）：
①用一种金属单质鉴别___；
②用一种金属氧化物鉴别___；
③用一种非金属氧化物鉴别___；
④用一种盐鉴别___；
⑤用一种碱鉴别___。

工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．

（原理思路）利用Na₂CO₃与稀H₂SO₄反应产生CO₂，通过CO₂质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
（实验方案）小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略）
（交流讨论）小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差．你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差__________（填序号）．
①加入的稀硫酸量不足
②装置内空气中的CO₂没有排出
③反应产生的CO₂未被完全吸收
④干燥管与空气直接相通
（方案改进）为减少误差，使CO₂质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）．图乙中A装置的作用是_________；图乙中E装置的作用是________________．
图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气的作用是_____________；反应停止后通空气的作用是_____________．反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是_______
（数据分析）若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将_________（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．