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初中科学
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在种子萌发的过程中,________发育成植物的根,________发育成植物的茎和叶。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 06:26:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。下列组合不能达到相应目的的是( )
实验组
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
处理
种皮完整,25℃蒸馏水浸泡24h
机械破损种皮,25℃蒸馏水浸泡24h
种皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
机械破损种皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响
同类题2
某科学小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物100粒种子平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如下表,
每天累计萌发的种子数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
实验组(25℃)
9
12
20
30
40
45
48
50
对照组(18℃)
4
7
10
14
20
28
38
50
(1)实验过程中,实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同,特别是能直接影响种子萌发的___________等。
(2)该实验可得到的结论是________________。
同类题3
为探究“种子萌发的环境条件”,小英设计了如下实验:取四个烧杯分别贴上1、2、3、4号标签,在各烧杯内放入适量的泥土,分别种上20粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下,各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表:
实验编号
1
2
3
4
温度(℃)
25
25
0
25
泥土干湿度
干燥
潮湿
潮湿
浸没在水中
空气
充足
充足
充足
不充足
种子发芽数(粒)
0
19
0
1
(1)实验中所用到的玉米种子应控制相同的有
。
(2)3号和2号实验对比研究的方案设计时,基于的假设是
。
(3)选20粒种子不选1粒种子的目的是
。
同类题4
请你利用所学的生物知识,分析回答下列问题:
(1)下图示大豆的种子和幼苗,图乙中 A 所示的结构是由图甲中标号________所示的结构发育而来。
(2)张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上,你认为嫁接成活的关键是________。
(3)如图所示,大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是________点(选填“T
1
”或“T
2
”或“T
3
”)。
同类题5
大豆种子具有2片子叶,能为种子萌,发提供营养物质。小明认为:大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究,请完成下列实验设计和问题交流。
(实验设计)
实验步骤
设计要求
①准备两个大小相同的洁净培养皿,分别标为A、B;选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗,经充分浸泡后,随机平均分成两组。
选择合适的实验器材
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后,平铺在A培养皿中;将另一组大豆种子
(1
)
。
设置对照实验
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中,每天同时浇适量且等量的水。
控制实验条件
④每天观察并记录
(2
)
,并进行统计分析。
观察和记录
(问题交流)
多次重复实验后,小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同,于是得出结论:大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还不足以支持小明的结论,又进行了进一步的实验。
相关知识点
生命的延续和进化
植物的生殖与发育
植物的有性生殖
种子的萌发