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初中科学
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对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是()
A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产
B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等
C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-12-22 05:06:52
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同类题1
某同学对植物生长素非常有研究兴趣,于是设计了如下的实验。请据图回答问题:
将燕麦胚芽鞘尖端置于琼脂块上,丙予以单侧光照,处理情况如图甲所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于去除尖端的胚芽鞘M和N的一侧,结果如图乙所示。
(1)图乙中N弯曲的角度大于M,表明B琼脂块中的生长素浓度比A琼脂块中的生长素浓度________。
(2)图乙的操作应在________(选填“黑暗”或“光明”)条件下进行。
(3)若图甲的培养条件改为从顶端垂直照射,则M和N弯曲度________(选填“相同”或“不相同”)。
(4)图丙中AB为燕麦胚芽尖切段,根据图中实验操作及其结果,归纳生长素在胚芽顶端的运输方向为________。
同类题2
研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果如图,请回答:
(1)研究人员通过比较_______________来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
(2)比较曲线4与5,可知____能明显促进侧芽的伸长。
同类题3
一般来说,生长素对植物生长的效应是低浓度的生长素可以促进植物生长,而高浓度的生长素则抑制植物生长,甚至杀死植物。如图同一株植物的不同器官对生长素浓度变化的反应,请根据图示回答下列问题。
(1)促进芽生长的生长素最适合浓度是__________ mol/L左右。
(2)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度由强到弱是________。
同类题4
某兴趣小组选用生长素类似物吲哚丁酸来探究生长素对植物生根的影响,其实验步
①取带芽的枝条若干枝,均分为A、B、C、D、E、F六组
②将六组枝条的下端分别浸泡在下表所示的不同浓度的吲哚丁酸溶液中,处理天后放,在适宜的环境中培养
③一段时间后,观察根的生长状况,统计各组枝条的平均生根数量,实验结果如表所示
据表回答:
(1)实验步骤①中的若干枝带芽枝条需要满足的条件是____________
(2)该实验中,判断吲哚丁酸溶液对植物生根的影响的观察指标是___________
(3)比较___________组的实验结果可以说明:超过一定浓度时,吲哚丁酸溶液对植物生根有抑制作用
(4)由实验结果可知,在一定的浓度范围内,吲哚丁酸溶液对植物生根有促进作用,其规律是___________
同类题5
对胚芽作如下处理:A的尖端套上不透光的锡箔小帽;B的尖端下部套上锡箔套;C的下段用锡箔遮住;D切掉尖端,箭头表示光源,据上图回答各胚芽的生长状况:
(1)在单侧光照射下,仍能直立生长的是________________。
(2)四幅图中,发生弯曲生长的是________________。
(3)四幅图中,不生长也不弯曲的是________________。
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