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初中科学
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瓶插鲜花的鲜重累积增加率下降时插花衰败。分析下图可知,最有利于插花保鲜的措施是( )
A.只添加清水
B.只添加蔗糖
C.同时添加清水和细胞分裂素
D.同时添加蔗糖和细胞分裂素
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-14 06:10:18
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同类题1
农业上用生长素的类似物进行农田除草,其原理是生长素()
A.高浓度促进杂草衰老
B.高浓度抑制杂草生长
C.低浓度促进杂草衰老
D.低浓度抑制杂草生长
同类题2
植物生命活动调节和植物激素有密切的关系,如植物的向光性和生长素的产生、运输、分布相关,根据已学知识回答问题:
(1)植物激素是由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量_____.
(2)胚芽鞘尖端产生的生长素由形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为_____运输.
(3)胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,背光侧生长_____,向光侧生长_____,从而造成向光弯曲.
(4)生长素既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,表现为_____性.
同类题3
某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。
(1)④与③之间能否进行对照?请说明理由________;
(2)观察①、②、③,能得出的结论是________ 可以产生生长素;
(3)增加④的实验目的是为了研究________ 是否能产生生长素。
同类题4
对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是()
A.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,他认为这样能避免小麦减产
B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等
C.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用
同类题5
如图,甲瓶竖放,乙瓶先竖放生长几天,再横放生长几天。
(1)可观察到的现象是:甲瓶中茎___生长,根___生长;乙瓶横放后,茎从___,根从______。
(2)可获得的结论是:豆芽茎具有___性,根具有___性。
相关知识点
生命活动的调节
植物生命活动的调节
植物激素