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初中科学
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对一些难以生根的林木枝条,在扦插时用______处理,可促进其生根( )
A.高浓度的人工合成的生长素
B.适当浓度的人工合成的生长素
C.含磷的化肥
D.一定浓度的尿素溶液
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-06 07:02:04
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同类题1
紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长,通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,那么,幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围()
A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内
同类题2
下列对植物激素的认识正确的是( )
A.植物激素包含生长激素、脱落酸和细胞分裂素等
B.植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节的
C.植物表现出向光性是由于向光一侧生长素分布多、细胞生长快
D.植物激素对植物的生命活动有重要调节作用,因此在植物体内含量很高
同类题3
下列有关生命活动调节的叙述,不正确的是( )
A.人体体温的调节主要依赖于神经系统和激素的共同调节
B.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
C.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
D.植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的
同类题4
某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。
(1)④与③之间能否进行对照?请说明理由________;
(2)观察①、②、③,能得出的结论是________ 可以产生生长素;
(3)增加④的实验目的是为了研究________ 是否能产生生长素。
同类题5
为探究生长素类似物 2﹐4-D 对某植物插条生根的影响,科学兴趣小组按下表进行了实验。
请回答:
(1)设置A 组的实验目的是为了________。
(2)根据实验结果可确定促进插条生根的最适 2﹐4-D 溶液在________mg/L 之间。
(3)F 组的实验结果说明________。
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