研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图1所示，请回答：
   
（1）通过比较曲线1、2、3和4，可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用，其中起抑制作用的主要激素是_________，但________（激素）能解除这种激素的抑制作用。
（2）比较曲线4与5，可知________（激素）能明显促进侧芽的生长。
（3）根据该研究人员的实验结果，要让某果树从甲形状尽快修整为乙形状，如图2，最合理的做法是________。

用同位素¹⁴C标记的吲哚乙酸（又名生长素）来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性¹⁴C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（ ）

A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在

B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

为探究生长素类似物 2﹐4－D 对某植物插条生根的影响，科学兴趣小组按下表进行了实验。 

请回答：
（1）设置A 组的实验目的是为了________。   
（2）根据实验结果可确定促进插条生根的最适 2﹐4－D 溶液在________mg/L 之间。   
（3）F 组的实验结果说明________。

某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响，实验材料为生长状况相同的杨树枝条，等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止，计算每枝枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请分析回答：

	2×10-1g/L	2×10-2g/L	2×10-3g/L	2×10-4g/L	2×10-5g/L	清水
5月26日	0	0	0	1	6	0
5月31日	0	0	0	2	11	0
6月5日	0	1	1	5	13	1
6月10日	0	2	5	6	16	1

 
（1）本实验中设置清水组的目的是 ；
（2）表中数据显示，用浓度为 的生长素处理后，枝条生根最多；
（3）分析可知，生长素浓度过大时 （选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根；
（4）有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论正确吗？ ，理由是     。

下列植物的行为属于向光性的是（）

A．茎的背地生长	B．捕蝇草捕蝇
C．窗口植物向窗外生长	D．含羞草收缩叶子