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初中科学
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生长素是促进植物生长的物质,下列关于生长素的说法,错误的是( )
A.生长素能促进果实的发育,防止落花落果
B.生长素总是促进植物的生长
C.生长素浓度较大时会抑制植物生长,甚至使植物死亡
D.生长素能促进植物生长,还能促进扦插的枝条生根
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-06 08:34:25
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同类题1
在农业上可以利用生长素去除杂草,原因是( )
A.生长素能分泌杀死杂草的毒素
B.低浓度的生长素可以抑制杂草的生长
C.高浓度的生长素可以导致杂草的死亡
D.任何浓度下的生长素都会导致杂草的死亡
同类题2
植物能对环境中各种不同的刺激作出反应,常见的有向光性、向水性、_________、向化性、向触性、向热性等。轻碰含羞草的项部或羽状小叶,它的叶就下垂,这是因为含羞草具有_________性;植物的根总是向下生长,是因为植物的根具有_________性。
同类题3
单侧光照射植物时,植物中的生长素分布是________的(填均匀或不均匀),单侧光照射到的一侧生长素分布较________,背光一侧较________。
同类题4
在我国悠久的历史文明发展中,古人对自然现象进行了细致的观察和研究,留下许多珍贵的史料记载。下列有关记载和相应科学本质的解释,错误的是
A.“去年今日此门中,人面桃花相映红”一人面红的原因是不透明物体的颜色是由反射的色光决定的
B.“常时掐去苗尖,勿要苗长高”一一摘除侧芽会使植物枝叶更茂盛,是因为侧芽的生长能抑制顶芽的生长
C.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”空气(气体)和水(液体)都能传声
D.“坐并观天,所见甚少”一光在传播过程中沿直线传播
同类题5
为了验证植物向光性与植物生长素的关系,某位同学设计了如下实验方案:
(1)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米胚芽。按下图所示方法进行实验处理。光照24小时后,打开纸盒,观察并记录6株玉米胚芽的生长情况。
(2)实验结果预测:在以上装置中,玉米胚芽保持直立生长的是
装置。
(3)部分实验结果的分析与推论:
①根据
装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米胚芽的向光性生长与玉米胚芽尖端的存在与否有关系。
②根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析,说明
。
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生命活动的调节
植物生命活动的调节
植物激素