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初中科学
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图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是
,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入小肠内。(
填序号和结构名称
)
(2)图二中的C部位在图一中所对应的器官是
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-11-12 02:18:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小红在吃樱桃时将核咽了下去,樱桃核在体内的“旅行路线”是( )
A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门
B.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门
C.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门
D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
同类题2
从消化道内吸收来的氨基酸,再合成人体蛋白质的过程属于-()
A.吸收过程
B.同化作用
C.异化作用
D.分解作用
同类题3
下列有关人体的叙述中,不正确的是()
A.小肠是人体进行消化和吸收的主要场所
B.微生物分解食物中的糖类,产生碱性的物质从而引起龋齿
C.食物中的淀粉最终被分解成葡萄糖才能被吸收
D.肝脏分泌的胆汁不含消化酶
同类题4
如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动,下列说法错误的是( )
A.实验前所取的三种食物的质量要相等
B.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小
C.实验是通过水温变化对三种食物所含的能量多少作出比较
D.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
同类题5
下表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验:
加入的物质
所给的条件
滴加碘液后的反应
第一组
淀粉+唾液
90℃,10分钟
变蓝色
第二组
淀粉+清水
37℃,10分钟
第三组
淀粉+唾液
37℃,10分钟
(1)请在上表空白处填上你预期的结果
、
;
(2)第一组和第三组比较,结果不一样,说明
影响酶的活性。
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食物的消化与吸收过程
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