某兴趣小组同学选取“花生仁、核桃仁”为研究对象，探究不同食物中储存的能量的多少，实验装置如图所示，实验数据记录如下表：（1）同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的_刷题宝

题干

某兴趣小组同学选取“花生仁、核桃仁”为研究对象，探究不同食物中储存的能量的多少，实验装置如图所示，实验数据记录如下表：

（1）同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦，1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因：（写出一点即可）。
（2）花生仁、核桃仁富含营养，食用后，在人体内被消化和吸收的主要部位是。

上一题下一题 0.99难度填空题更新时间:2016-12-21 05:19:27

答案(点此获取答案解析）

同类题1

对下图探究实验的描述错误的是

A．该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用

B．大烧杯中水温应在37℃

C．对试管振荡可使实验时间缩短

D．实验成功后，①号试管不变蓝，②号试管变蓝

同类题2

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图分析：

（1）下列有关叙述中，正确的是（）

A．X、Y曲线分别代表脂肪、淀粉消化的过程

B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃

C．在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁

D．食物进入大肠前，Y被分解成葡萄糖，X被分解成甘油和脂肪酸

（2）某商家宣称：分解脂肪的酵素（酶）能阻人体对脂肪的吸收，食用这种酵素可以达到减肥效果。有同学认为这种说法是不科学的，因为该酵素属于蛋白质，与其它蛋白质一样，食用后在小肠内会被消化成而被人体吸收，所以无法达到减肥效果。

同类题3

下图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程。根据图示回答：

（1）肺泡内的B气体进入血液后，能够与甲细胞结合，则甲细胞是________。
（2）食物中的蛋白质经过①过程的一系列变化后转变为C，则C为________。
（3）①②过程主要在小肠中完成，这是因为________（填序号）。
a.小肠很长，其表面有很多绒毛
b.小肠腺分泌的消化液中有多种消化酶
c.小肠绒毛壁由单层上皮细胞构成
d.胰腺分泌的消化液进入小肠
e.小肠绒毛内有丰富的毛细血管

同类题4

下面是某生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计的实验方案和获得的实验结果，其中4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

试管	物质	温度	时间	搅拌情况	碘液	现象
A	馒头碎屑+清水	37℃	3分钟	搅拌	加	①
B	馒头碎屑+唾液	37℃	1分钟	搅拌	加	变蓝
C	馒头碎屑+唾液	37℃	3分钟	不搅拌	加	部分变蓝
D	馒头碎屑+唾液	37℃	3分钟	搅拌	加	不变蓝

（1）A 试管将会出现的现象是_____ __。
（2）C和D试管是一组对照实验，模拟探究的是______________________。
（3）根据B和D试管对照实验结果，你认为吃饭时应该__ __（填“狼吞虎咽”或“细嚼慢咽”）
（4）本实验共设计有__ __组对照实验

同类题5

如图是人体部分生理活动示意图，其中e~h表示人体生理过程，据图回答问题：

(1)B系统的主要功能是_____，完成这一功能的主要场所是_____。
(2)在循环系统中，血液从心脏的_____泵出，依次进入一些血管，再流回心脏，这个过程称为体循环。

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