甲同学为了探究酶活性要受到不同条件的限制，设计了如下实验方案。
①取A、B、C3只试管；
②分别加入2毫升1%的淀粉溶液；
③向3只试管中滴入碘液，观察颜色变化；
④把A放入70℃热水、B放入冰水、C放入37℃左右的温水中，约静置5分钟；
⑤注入1毫升新鲜的淀粉酶溶液一段时间；
⑥比较三只试管颜色的变化。
回答下列问题：
（1）实验是为了探究唾液淀粉酶的活性跟____ ____的关系。
（2）乙同学认为甲的方案还可以改进，应该把第③的步骤移到⑤的步骤后面，他的理由是_
（3）乙同学实验后发现只有C试管不变蓝，AB试管都变蓝，于是得出结论：唾液淀粉酶在37℃时活性最强。你觉得乙同学的实验还有需要改进的吗？___ _______

模型是我们进行研究的一种非常好的方法，可以将一些难以观察的东西非常直观的呈现出来，下面四个模型分别是：①表示食物链中营养级重金属富集后的积累量；②表示食物中淀粉、脂肪、蛋白质在消化各部位（A-E）被消化的程度；③表示显微镜下观察小鱼尾鳍的血管（“→”表示血流方向）；④：表示人体心脏及其所连血管的结构示意图，根据模型，下列分析正确的是（）
   

A．根据图①可以写出的食物链为：丁→乙→甲→丙

B．根据图②可以得出消化道B是胃

C．根据图③可以发现3是小动脉

D．根据图④我们可以看出血管1中的血压最高

糖类包括    、 、蔗糖、麦芽糖等，在    、 、马铃薯和玉米等食物中含量较多，是人体所需能量的   。

(2018·内蒙古包头)如图所示为人体某结构甲及此处部分毛细血管的示意图，据图回答下列问题：

(1)毛细血管管径很小，只允许___单行通过，管壁很薄，管内血流速度____，适于进行物质交换。
(2)若甲为大脑，则①处二氧化碳浓度比②处___(填“高”或“低”)；若甲为肺泡，则②处氧浓度比①处___ (填“高”或“低”)。
(3)若甲为小肠，则甲内参与蛋白质消化的消化液是由__分泌的，被消化后的终产物进入血液要穿过___层细胞；若甲为健康人的肾小管，则其内的___被全部重吸收回毛细血管中。
(4)若②处比①处降低血糖的激素多，则甲代表的内分泌腺是_____。

避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物装在用淀粉制成的胶囊内给病人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其依据是（）

A．装在胶囊内让药物慢慢渗出

B．胃不消化胶囊，胶囊经胃进入小肠

C．淀粉在口腔内能初步消化，便于吞咽

D．减少药的苦味对味蕾的刺激造成病人服药时的不适