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初中科学
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生物体的结构和功能相适应的实例很多,下列说法不科学的是( )
A.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换
B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收
C.心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流
D.肾小管周围缠绕着毛细血管,利于发生过滤作用
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-04-23 06:21:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。对于该活动,下列说法错误的是( )
A.实验前所取的三种食物的质量要相等
B.实验中如果不注意挡风,会使每次测量结果偏小
C.实验是通过水温变化对三种食物所含的能量多少作出比较
D.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
同类题2
考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体最大的消化腺是______。
(2)食物中不能直接被吸收的物质有三种,进入消化系统后,要逐步被消化。请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出另外一种物质的消化曲线。____
(3)最终,脑细胞中的葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放能量,这个过程属于____作用。(选填“同化”或“异化”)
同类题3
一位身体健康的同学,中餐吃了较多米饭(主要成分是淀粉),米饭进入消化道后,主要在
(填器官名称)处被消化。下午他排出的尿液中葡萄糖的含量
(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为肾小管有
作用。
同类题4
图为正常人体部分生理活动示意图,请据图回答问题
(1)在食物消化的主要场所内,发挥作用的消化液有______
(2)肺泡内的气体通过_______作用进入到血液中。氧气进入人体后,最终在________________处被利用。
(3)该图所标示的人体废物排泄途径共有_____________________
相关知识点
生物的新陈代谢
人体的新陈代谢
食物的消化与吸收过程
食物的消化与吸收
人体呼吸系统的结构和气体交换
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