下表所列的活动中，操作步骤与目的都正确并且一致的是（　　）

选项	活动	操作步骤	操作目的
A	观察小鱼尾鳍内血液流动	用湿纱布包住鱼头和鱼尾	限制小鱼活动
B	研究植物的蒸腾作用	将装置放在阳光下照射约五分钟	研究光照对蒸腾作用的影响
C	用酵母菌酿制葡萄酒	始终通空气	增加酒精产量
D	制作洋葱表皮细胞临时装片	手持盖玻片缓慢压下	防止产生气泡

 

A．A

B．B

C．C

D．D

生物都具有与环境相适应的特性，这种适应性表现在生物的形态、结构和生理等各个方面。如生活在不同环境中的植物，其叶片上气孔的数量和分布是不同的。下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数，其中叶片浮于水面生长的植物是___________。取四只大小且叶片数相同的乙种植物嫩枝，在光照条件下，依下图所示的方法进行实验（凡士林具有密封作用）。实验开始时各装置的质量相同，24小时后重新测量各装置的质量，质量明显减小的是____________ 。（填编号）

植物种类		甲	乙	丙	丁
每平方厘米面积上的气孔数	上表皮	2500	0	8900	2700
	下表皮	2300	29400	0	12300

 

为探究植物的生理作用，科学兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题： 

（1）在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。   
（2）实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是________。   
（3）在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现E装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。

（l）夏日中午阳光过强或植物体内缺水时，叶片气孔往往 处于______图状态，因为此时__________，限制了水分的散失，即减弱了植物的_____________。

（2）下表为科研人员对几种常见植物叶的上、下表皮中气孔数（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答下列问题。

①由上表可见，一般陆生植物叶的气孔分布特点是__________________。
这一特点对陆生植物有利吗？为什么？
②水生植物叶的气孔分布特点是________________，你对睡莲叶片中气孔分布特点的解释是__________________。
③由此得出的结论是：生活在不同环境中的植物，其叶的上、下表皮气孔数______，这是植物对___________的一种适应。

如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、CO2 浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内 A、B 两种植物的光合速率（用 CO2 吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：

（1）大棚内壁上经常出现小水珠，这些小水珠部分来自于植物的__________作用。
（2）要使植物 A 和B 都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于__________点。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为 f 时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物__________（选填“多于”“等于”或“少于”）植物 B。
（4）要提高大棚内作物的产量可以采取的措施有_______。（ 写 出 一 点 ）