图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是   ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内。（填序号和结构名称）
（2）图二中的C部位在图一中所对应的器官是   

    是食物消化和吸收的主要场所。小肠的长度  ，用于消化和吸收的内表面积，流入小肠的消化液种类 ，淀粉、蛋白质和脂肪等大分子物质可在小肠内得到充分的消化。分别形成    、 及 等小分子营养物质。

一位身体健康的同学，中餐吃了较多米饭（主要成分是淀粉），米饭进入消化道后，最终在____（填器官名称）处被彻底消化．测得餐后一小时、两小时血糖含量逐步下降，能降低血糖含量的激素是____。下午他排出的尿液中葡萄糖的含量____（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为肾小管有____作用．

人体的消化系统由两部分组成：
(1)消化道：口、咽、食道、 、小肠、大肠、肛门，它们是食物的通道；其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是 。
(2)消化腺：口腔中有     分泌唾液，胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，胰腺分泌胰液，另外 分泌胆汁。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。

甲同学为了探究酶活性要受到不同条件的限制，设计了如下实验方案。
①取A、B、C3只试管；
②分别加入2毫升1%的淀粉溶液；
③向3只试管中滴入碘液，观察颜色变化；
④把A放入70℃热水、B放入冰水、C放入37℃左右的温水中，约静置5分钟；
⑤注入1毫升新鲜的淀粉酶溶液一段时间；
⑥比较三只试管颜色的变化。
回答下列问题：
（1）实验是为了探究唾液淀粉酶的活性跟____ ____的关系。
（2）乙同学认为甲的方案还可以改进，应该把第③的步骤移到⑤的步骤后面，他的理由是_
（3）乙同学实验后发现只有C试管不变蓝，AB试管都变蓝，于是得出结论：唾液淀粉酶在37℃时活性最强。你觉得乙同学的实验还有需要改进的吗？___ _______