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初中科学
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下列措施与所依据的生物学原理,对应错误的是( )
A.幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛,与降低蒸腾作用没有直接关系
B.春季早播前松土和覆盖地膜,是为种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度
C.合理密植、间作套种可充分利用光照,提高作物产量
D.夏季为路边的绿化树剪枝,目的是降低绿化树的蒸腾作用,促进植物生长
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-09-04 09:58:21
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同类题1
黄豆发育成豆苗的过程中,有机物的变化是()
A.减少
B.增多
C.不变
D.先少后多
同类题2
气孔是植物体与外界环境进行气体交换的门户。一天中气孔的大小会发生变化吗?小明带着这个疑问,对校园内香樟树的气孔开放情况做了观察和测量,并获得以下数据:
时间
8时
9时
10时
11时
12时
气孔平均宽度/微米
5.81
6.67
7.75
4.95
4.92
根据表中数据,在这五个时间中,香樟树气孔开得最大的是( )
A.8时
B.10时
C.11时
D.12时
同类题3
某现代化温室蔬菜实验基地,要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响,科研人员选取了同一品种,生长状况和质量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜,分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后,分别测出其质量变化;然后再同时置于光照下1小时(光照强度相同),分别测其质量变化,记录数据如下表,请分析数据,回答问题。(实验中已排除蒸腾作用对蔬菜质量的影响)
组别
甲
乙
丙
丁
戊
温度(单位:℃)
23
24
25
26
27
暗处理1小时后质量的变化(单位:毫克)
﹣1
﹣2
﹣3
﹣4
﹣2
光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:毫克)
+1
+2
+3
+4
+2
(1)分析表中数据,该蔬菜光合作用最适宜的温度是
℃。
(2)乙组蔬菜光照1小时后合成的有机物质量
2毫克(选填“>”、“=”或“<”)
(3)若下图表示丙组蔬菜一昼夜(O﹣K段)对二氧化碳吸收、释放量变化,则图中表示该蔬菜进行光合作用的是哪一段时间?(用字母表示)并请说明理由:
。
同类题4
下列图示中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙表示该植物体叶片的结构示意图,图丙表示该植物体的根尖结构示意图,请据图回答:
(1)植物体可以通过图甲所示的____制造有机物,这一生理活动主要在图乙中的结构____进行。
(2)植物体进行生命活动所需要的能量来自于甲图中的过程__(填字母)。
(3)进行生理过程E的主要区域是图丙中的结构____,进行生理过程D的主要结构是茎中的__(填管道名称)作用所释放的能量。
(4)吸收的水分,这些水分主要用于图甲中的__,此生理过程主要是在图乙中__(填标号)进行的。
同类题5
丽水自古就有养莲的传统,莲是一种水生植物,当条件适宜时,莲的种子——莲子在淤泥中开始萌发,萌发后长成的第一片叶中必须在几天之内破水而出,在水面上形成浮叶,否则莲会死亡。浮叶提供的有机物让淤泥里的幼体生根并长出一条地下茎,地下茎逐渐形成日后的藕。每小段藕之间同样可以长出叶,它们按照同样方式破水而出,最终形成了神奇的对称现象(如图)。
(1)生长在淤泥里的藕,其内存有较多空气,这对藕的生命活动有什么作用?_____;
(2)莲的第一片浮叶与后续形成的叶,在从水底向水面生长过程中,它们需要的有机物有何不同?_____。
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
蒸腾作用
光合作用的原理