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初中科学
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小彭家里后院种了一棵枣树,多年来结果率低,枣也不甜。请教有经验的果农后得知,可以在开花较多的枝条上进行环切树皮。小彭实验后发现环切树皮后该枝条上结的枣确实比较甜。所以她一高兴,把他们家枣树的树干进行环切树皮,结果没两年他们家枣树就死了。请问小彭家枣树死亡的原因是( )
A.树干环切树皮后水分无法向上运输给叶子,导致枣树死亡
B.树干环切树皮后有机物无法向下运输给根,导致枣树死亡
C.树干环切树皮后破坏形成层,导致枣树死亡
D.树干环切树皮后无法进行呼吸作用,导致枣树死亡
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-06 07:08:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示是果树上的一段枝条,只有两个大小相同的果实,已经对枝条两个部位的树皮进行了环割,那么这两个果实是否能继续长大?
,理由是
。
同类题2
读图,请据图回答下列问题:
(1)图中①是_____,它的内侧部分是_____,具有_____和_____的作用。
(2)图中②是_____,它能够使茎_____,肉眼_____(填“能”或“不能”)观察到。
(3)图中③是_____,具有输导_____和_____的作用。
同类题3
读图,请据图回答下列问题。
(1)甲图表示导管,其功能是
_____
。乙图表示
_____
,其功能是
_____
。
(2)筛管的结构特点是
A.上、下两端的细胞壁消失,形成筛孔
B.上、下相连的细胞壁有很多小孔,形成了筛孔
C.上、下相连的细胞没有界线
D.上、下相连的细胞质完全融合
同类题4
小明做了如下实验:
①把一段带叶的植物枝条,用刀削成平整的斜面。
②插入装有红墨水的烧杯中,置于阳光下照射。
③待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净。
④在枝条上方横切和纵切植物枝条,观察。
(1)茎横切面上变成了红色的部位是________;该部位的主要功能是________;
(2)用放大镜观察茎的纵切面,红色的部位从基部到顶部的变化是________;造成此现象的原因是________;
(3)本实验证明了________。
同类题5
农民伯伯在耕作过程中也会不自觉地应用科学知识解决农耕问题,下列措施与其依据或目的不一致的是
A.给农作物松土——有利于根部的呼吸
B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C.幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
D.为提高产量对果树皮环割——阻止有机物向下运输
相关知识点
生物的新陈代谢
绿色植物的新陈代谢
茎
筛管的位置和对有机物的运输