流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图不正确的是（　　）

A．外界氧气进入人体肺部：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

B．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C．尿液的形成：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液

D．人体肺循环的过程：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心室

下列消化液中含消化酶最多的是（）

A．肠液和胰液

B．唾液和胃液

C．肠液和胆汁

D．胆汁

某同学做了如下实验：
①各取20克花生仁、黄豆、大米、核桃仁四种不同的食物用如图方法进行燃烧。
②使装有50毫升水的试管温度上升。

③结果四种食物分别使水温上升，已知1毫升水每升高需要吸收焦耳（能量单位）的热能。请回答下列问题：
（1）该实验的目的是__________。
（2）请设计一张实验记录表，将实验步骤及观察到的实验结果填入表中（做在答题卷中）__________。
（3）营养物质在人体中通过氧化释放能量，这种过程与物质在体外的燃烧有些相像，因此用燃烧代替。科学学习中经常使用这种方法，请举一例__________。
（4）从实验结果中得出四种食物中__________含能量最多。
（5）有同学认为设计上述实验时，为了昼减少实验结果的误差，采取了一些措施，如实验注意挡风；但这样就马上得出结果，很不合适，请你帮助说说理由：（一条即可）__________。

人体的消化系统由两部分组成：
(1)消化道：口、咽、食道、 、小肠、大肠、肛门，它们是食物的通道；其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是 。
(2)消化腺：口腔中有     分泌唾液，胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，胰腺分泌胰液，另外 分泌胆汁。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。

运动员的心理状况对运动成绩有一定的影响。为更好地备战2022年冬奥会，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作为检测指标，探究心理压力对运动员的影响。进行如下实验。

试管编号 实验处理	1号试管	2号试管
加入淀粉液	2毫升	2毫升
滴加碘液	2滴	2滴
加入唾液	？	施加心理压力后，受试者的唾液2毫升
温度条件	？℃	？℃

 
①1号试管“？”处应加入__________。
②两支试管温度条件“？”处的应该是__________℃。
③观察，记录并比较1号和2号试管蓝色褪去时间，若结果为__________，则说明施加心理压力使受试者唾液淀粉酶的含量增加。