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初中科学
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动物与植物的区别:
能否进行光合作用
能否自由快速
运动
能否主动吃东西
动物
植物
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-16 07:04:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图是某动物园的地图,甲、乙、丙、丁为不同类别的展示馆。小艾班上要到此动物园参观,全班分成数组,小艾这组计划依序观察青蛙、蜥蜴、蝙蝠。下列何者是他们这组参观展示馆的顺序?( )
A.甲→丁→乙
B.甲→丁→丙
C.丁→甲→乙
D.丁→甲→丙
同类题2
如图是7种生物或结构分类归的示意图,下列说法错误的是( )
A.将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核
B.将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物
C.将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体
D.叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核
同类题3
观察是研究生物学常用的方法。下图是某同学观察的几种生物,请将代表生物特征或生活习性的序号①~⑩,分别填写在对应生物的横线上:
①有茎、叶,没有真正的根
②属于裸子植物
③成体既能生活在水中,也能生活在陆地,用肺呼吸
④身体有许多相似的环状体节
⑤用孢子繁殖
⑥种子裸露,没有真正的花和果实
⑦胎生哺乳
⑧幼体生活在水中,用鳃游泳
⑨依靠湿润的体壁呼吸 ⑩体表被毛,体内有膈
A_____,B _____,C _____,D _____,E ______。
同类题4
流线图能比较好的表达事物之间的逻辑关系,以下是小明同学整理的流线图,其中错误的是( )
A.人类对地球形状的认识经历了:天圆地方→地球是个球体→地球是个椭球体
B.人类对细胞的认识过程经历了:发现细胞→细胞里有什么→细胞是什么
C.人体皮肤由外而内依次是:表皮层→真皮层→皮下组织
D.生物间的亲缘关系由近到远依次是:脊索动物门→哺乳纲→偶蹄目→牛科
同类题5
根据动物体中有无________,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。请你举出两个生活中常见的脊椎动物________。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类
植物的分类