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初中科学
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如果用如图所示,表示各种概念间的关系,下列表格中与图示相符合的是( )
选项
1
2
3
4
A
酵母菌
真菌
植物
生物
B
昆虫
节肢动物
棘皮动物
动物
C
单子叶植物
双子叶植物
被子植物
种子植物
D
种
科
纲
门
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-14 06:35:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝,这是由于生物具有什么样的生物特征( )
A.新陈代谢
B.生殖
C.遗传变异
D.进化
同类题2
柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了.小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”阅读短文,回答下列问题.
(1)短文中提到的生物有哪些?________.
(2)你能告诉大家,它们为什么是生物吗?________.(至少答出两点)
(3)如果把它们分为两组,你如何分?________.
同类题3
植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性,下列各种现象中,不属于植物感应性的是( )
A.植物的叶逐渐长大
B.花生的叶片在夜晚闭合,白天展开
C.植物根向水生长
D.植物茎背地生长
同类题4
下列说法中,不正确的是( )
A.向日葵向着太阳转动,这是对环境的适应
B.水稻的生长和铁球的膨胀都属于生长
C.母猪生小猪是生物的繁殖,生产汽车不是繁殖
D.生物都能与外界进行物质交换
同类题5
下列关于动物和植物的区别的说法中错误的是()
A.植物能进行光合作用,动物则不能
B.动物通过吃东西获得营养物质,植物自身能通过光合作用合成营养物质
C.呼吸作用时,动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物吸进二氧化碳,呼出氧气
D.动物能快速运动,植物不能快速运动
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物的基本特征
动物的分类
植物的分类