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初中科学
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如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
(1)蛇属于五类脊椎动物中的________类动物。
(2)图中C类动物是以__________(填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。
(3)对生物进行分类的主要目的包括_________。(填字母)
①了解生物的多样性
②了解生物之间的亲缘关系
③了解生物之间的进化关系
④了解生物中有害和有益物种
A.①②③④
B.①②③
C.②④
D.①④
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-12-23 03:52:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列不属于爬行类动物特征的是()
A.体表覆有角质鳞片或甲
B.幼体在陆上生活
C.体温恒定
D.卵外有坚韧的卵壳
同类题2
理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。下面左图表示概念之间具有包含关系。则下列表格中的选项与图示相符的是
选项
1
2
3
4
A
纲
科
目
种
B
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞壁
C
植物体
系统
器官
细胞
D
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
(1)某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按图1进行分类。其中确定②和③分别是上述六种植物中的_______和_______。
(2)图2是根据生物的特征进行分类的图示例如,A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。则图中C类动物是以_______(填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为分类依据进行归类。蛇属于五类脊椎动物中的_______类动物。
同类题4
科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中( )
A.青蛙属于爬行类
B.只有金丝猴属于脊椎动物
C.鲫鱼与鲸都属于鱼类
D.金丝猴与鲸都属于哺乳类
同类题5
虽然北京奥运会已过去年多了,但是奥运健儿的拼搏精神依旧令我们深受鼓舞,福娃的经典形象在人们心中也经久不衰。福娃中“晶晶”的造型融入了大熊猫的形象,“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。
(1)福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象,鱼之所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是用
游泳,二是用鳃呼吸。
(2)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。从外形看,它适于飞行的特点是:身体呈__
,体表被覆羽毛,前肢变成__
等。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类