刷题首页
题库
初中科学
题干
娃娃鱼,学名大鲵。娃娃鱼属于()
A.扁形动物
B.环节动物
C.两栖动物
D.爬行动物
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-14 07:57:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各项中,所包含的生物种类最多的是()
A.脊椎动物
B.无脊椎动物
C.昆虫
D.哺乳类
同类题2
下图为五种生物的形态图.
A.草履虫
B.向日葵
C.鲫鱼
D.肾蕨 E.蝗虫
(1)图中
所示生物体内有脊柱(填序号,下同),图中
所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫属于
(填“多足类”、“甲壳类”或“昆虫类”)动物;B向日葵能依靠
繁殖(填“种子”或“孢子”),这些生物都适于生活在
环境(填“陆地”或“水生”).
同类题3
科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系,如图所示。下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是( )
A.生物与植物属于包含关系
B.无脊椎动物与脊椎动物属于包含关系
C.组织与器官属于并列关系
D.裸子植物与被子植物属于交叉关系
同类题4
动物与植物的区别:
能否进行光合作用
能否自由快速
运动
能否主动吃东西
动物
植物
同类题5
蝗虫是农业害虫,为有效防治蝗虫,小敏同学开始对蝗虫的生理结构进行研究。她先是对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究。
(1)小敏提出的问题是_____?
(2)建立假设:
假设一:蝗虫的呼吸系统在头部;
假设二:蝗虫的呼吸系统在腹部。
(3)设计实验方案:把蝗虫随机分成相同数量的甲、乙两组,然后将甲组蝗虫的头部浸入水中,把乙组蝗虫的腹部浸入水中。
(4)获得数据:10min后甲组蝗虫仍然活着,而乙组蝗虫却死了。
(5)最有可能的结论是_____。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类