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初中科学
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理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。下面左图表示概念之间具有包含关系。则下列表格中的选项与图示相符的是
选项
1
2
3
4
A
纲
科
目
种
B
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞壁
C
植物体
系统
器官
细胞
D
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-12-20 09:16:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如果用右图表示表格中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是
1
2
3
4
A.
纲
目
科
种
B.
细胞
组织
器官
植物体
C.
牙齿
口腔
消化系统
人体
D.
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
A. A B. B C. C D. D
同类题2
草履虫、蚯蚓、水母、蜗牛、蝗虫分别属于( )
A.原生动物、环节动物、腔肠动物、软体动物、节肢动物
B.腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物、环节动物
C.腔肠动物、节肢动物、环节动物、软体动物、环节动物
D.原生动物、软体动物、软体动物、腔肠动物、节肢动物
同类题3
下列有关生物分类的叙述,不正确的是()
A.“种”是生物最基本的分类单位
B.同种生物的亲缘关系最密切
C.生物分类的主要依据是生物的生活环境
D.对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性
同类题4
棉蚜是棉花的重要害虫,个体比芝麻还要小,且数量又多,如果在每平方米的棉田放入3—5只七星瓢虫,就能取得明显的治蚜效果。请回答下列问题:
(1)在这里,________是益虫,________是害虫。
(2)请你仔细思考后说出这种“以虫治虫”的措施对环境有哪些好处?_____________________。
同类题5
青蛙一生经历的过程是______→________→_______→______。青蛙的幼体生活在____,有尾无四肢,用______呼吸;成体生活在_____或____,无尾有四肢,主要用___呼吸,兼用____呼吸。
相关知识点
生命系统的构成层次
结构与层次
观察多种多样的生物
动物的分类
细胞的结构