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初中科学
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理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。下面左图表示概念之间具有包含关系。则下列表格中的选项与图示相符的是
选项
1
2
3
4
A
纲
科
目
种
B
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞壁
C
植物体
系统
器官
细胞
D
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
A.A
B.B
C.C
D.D
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-12-20 09:16:09
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题。
(1)以上生物中,属于种子植物的是
(填字母),属于无脊椎动物的是
(填字母)。
(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于
植物。
同类题2
生物体结构和功能的基本单位是
,生物分类的基本单位是
。
同类题3
生物学家根据生物的形态、结构和生活习性的差异大小,依此以“界、门、纲、目、科属、种”这7个单位构成不同的分类等级。
(1)在生物的分类等级中,最基本的单位是________。生物分类等级越低,所包括的生物共同点越________;
(2)如图是根据生物的特征进行分类的图示,其中A类动物是以卵生为分类依据进行分类的,蛇属于五类脊椎动物中的________类动物,C类动物以________(选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。
同类题4
如图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示A、B、C、D四类动物的分类依据,其中不正确的是
A.卵生
B.幼体和成体均用肺呼吸
C.体温不恒定
D.体内有脊柱
同类题5
下列分类中正确的一组是( )
A.鸵鸟、孔雀、朱鹮、企鹅均属于鸟类
B.青蛙、娃娃鱼、鳄鱼、蝾螈均属于两栖类
C.鲫鱼、中华鲟、海豚、黄鳝均属于鱼类
D.蛇、蚯蚓、扬子鳄、蜥蜴均属于爬行类
相关知识点
生命系统的构成层次
结构与层次
观察多种多样的生物
动物的分类
细胞的结构