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初中科学
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森林公园生物资源十分丰富,即使进入寒冬季节,依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时,记录了若干观察笔记,其中正确的是()
A.脊椎动物随处可见,如溪水中的小鱼,天空中的小鸟等
B.无种子植物可轻易找到,如:蕨、苔藓、杉柏等
C.溪边是茂密的松林,果实早已成熟
D.松林中,时常会有不知名的蛇类在活动
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-08 06:46:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图是三种动物特征比较的示意图,交叉部分为共同特征。请选择ABC与文字描述对应的特征:
A ______;B ______;C ______;
①水中生活 ②卵生 ③体温恒定 ④有脊柱
同类题2
1984年,科学家在四川北部考察大熊猫时,惊奇地发现了一种奇兽一一扭角羚.它与六种哺乳动物外形相似,被称为“六不像”.
(1)扭角羚和大熊猫都属于哺乳动物.扭角羚的生殖方式是_______.
(2)扭角羚是一种大型珍稀动物,要设立_______加以保护.
(3)造成生物灭绝的最根本原因是______.
同类题3
观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是( )
A.用坚硬的角质喙啄取食物
B.身体呈流线型,体表覆羽
C.胸肌发达,前肢变成翼
D.有气囊辅助肺呼吸
同类题4
五一期间,小科在动物园观察到下列动物(如图),请回答:
(1)在分类上,它们都属于脊椎动物,因为在它们体内都有________。
(2)鲤鱼用________呼吸、用鳍运动,身体呈流线形,适应水生生活。
(3)在胚胎发育上,图中动物属于胎生的是________,这类动物的幼体在母体子宫内发育,有利于提高成活率。
同类题5
古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类。下列是他分类的部分动物类型及其主要特征,其中相当于现代动物分类中爬行类的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
常见的脊椎动物
孢子植物
种子植物