2013年中央一号文件首次提出家庭农场的概念，与现代农业发展相适应的中国家庭农场，在经历30多年的农村改革发展后的今天也开始启程出发。如图是某一家庭农场模式图。人们将蚕沙（蚕的粪便）、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥。

（1）下列选项中属于蚕细胞结构图的是     。

（2）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物在该生态系统的组成中属于  。
（3）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自    。

一年前，我国的“月宫一号”试验获得成功。“月宫一号”足由植物、动物、微生物等组成的人工闭合生态系统，试验人员收获种植的粮食、蔬菜和水果，供自己食用，同时利用植物残枝落叶喂养的黄粉虫为人提供部分动物蛋白，生活所必需的氧气、水等可以在系统内循环再生。
(1)“月宫一号”中阳光、空气、水、温度等属于生态系统组成成分中的 。
(2)“月宫一号”中的植物为该生态系统提供的物质有 。

阅读下列“水循环示意图”，并回答问题：

（1）写出下列数字所示的水循环环节名称：①________③________
（2）古诗曰：“百川东到海，何时复西归？”从水循环的角度理解，体现了_____________（填“海陆间循环”“陆上内循环”或“海上内循环”）。

南极地区在研究全球环境变化中有重要作用，我国对该地区进行了多年研究，积累了大量信息。下图是南极某生态系统中部分生物与环境关系示意图，请回答下列问题。

（1）生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动并逐级递减，图中含有能量最多的生物是___________。
（2）写出图中含有磷虾的一条食物链：_________________________________________。
（3）我国把科考人员在南极产生的很多垃圾运回国内处理，以减少对南极地区环境的影响，原因之一是南极地区的环境条件恶劣、生物种类较少、营养结构简单，生态系统的_______能力较差。

下列对如图所示某校园生态系统的描述，正确的是（  ）

A．校园里所有的绿色植物是一个种群

B．食物链：光→植物→虫→鸟→微生物

C．箭头表示物质和能量是可以循环的

D．绿色植物属于生产者