在日常生活中，我们经常会发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象，这是因为霉菌能从茶叶中获取自身生活所需的营养物质，并在适宜的条件下不断生长与繁殖的结果。

①霉菌是一种真菌，从生态系统组成的生物成分来看，霉菌属于____________
②某同学为了探究霉菌生长与哪些环境因素有关，设计了如图所示的实验：把A、B装置放在适宜的环境中进行对照，通过实验可得出霉菌的生长与繁殖跟_________________。
④ 为了进一步探究水分对茶叶上的霉菌生长与繁殖的影响，你的实验设计是______________________________________________________________________

春意盎然的校园为我们创造了优美的学习环境，图甲是我们天天遇见的校园一角：

（1）下列选项中最符合图丙图意的是__________。
A．生物群落 B．食物网 C．生态系统的碳循环 D．生态系统的组成成分
（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落红”化作“春泥”的是___________。
A．生产者   B．消费者 C．分解者 D．阳光

绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，还社会一个蓝天碧水，为百姓创造美好的生活环境。
（1）某湖泊生物种类丰富，长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，湖泊受到一定程度的污染。

①该湖泊中的所有生物构成了一个________ (选填“种群”或“群落”）。
②图乙表示图甲湖泊生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的________ 。
③人们采用投放多种鱼类和种植水生植物，改善湖泊环境，收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释：________ 。
（2）某化工厂流程会产生澄清废水，其中可能含有的离子是Ag⁺、Cu²⁺、Cl^﹣、NO₃^﹣ ，已知：白色的沉淀Fe（OH）₂在空气中会迅速转化为红褐色的Fe（OH）₃ ．
 
①取少量废水，加入过量稀盐酸，产生白色沉淀；再加入过量氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀．该废水中含有的金属离子是________．
②兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案，部分流程如图所示．操作I的名称是________，单质A是________．
（3）修建山区水库既可以防洪水，还能发电和灌溉，其发电过程简化如图．
 
①水库大坝修建时，下部B比上部A宽的原因是________．
②汛期时，开闸排水，水的流量是60米³/秒，每小时排水________吨．
③汛期时，开闸排出的水冲击水轮机，使发电机组发电，若此时每秒钟释放的机械能为1.2×10⁶焦，能量利用的效率为25%，该水库发电机的发电功率多大________？

杭州长桥溪水生态修复公园是一个生态湿地公园，它收集流域内的污水，利用自然廊道输送至下游的水质调节池。之后，池水被泵送到亭子下面的“迷你污水处理系统”进一步净化处理。2009 年公园建成后，经长桥溪流入西湖的水质得到了明显改善，从原来的劣 V 类水跃升为 III 类水。该公园被联合国人居署评为 2012 年度“全球百佳范例奖”。请回答下列问题：

（1）公园内水质调节池中的水生植物、动物和微生物共同组成了_____，其中_______可以大量吸收池水中的 N,P 等元素，从而使水质得到初步净化。
（2）   亭子下面的地埋式“迷你污水处理系统”具有较好的保温作用，能提供一个适宜的温度环境，促进污水中的微生物通过_____作用将池水中的有机物分解。
（3）污水流经该生态修复公园后得到了有效的净化，但公园湿地生态系统的结构和功 能并没有被破坏。这一事实说明_____。

为防治荔枝蝽等植食性害虫，减少农药使用，果农在荔枝的植株之间种植山绿豆。下图是荔枝单一种植园和复合种植园中各类昆虫所占百分比的柱形图。 

（1）荔枝、山绿豆、杂草等属于该生态系统成分中的________，腐生性昆虫属于________。   
（2）复合种植园中植食性害虫明显减少的原因是________。